浅谈大学英语目标教学的强化策略

本文浅析了目标教学及其在大学英语教学中的重要作用并提出了一些目标教学的强化策略。英语教师要有效地开展教学活动 ,提高教学质量就必须使学生明确教学目标。通过强化目标教学使教与学的过程趋于一体化 。

浅谈英语中表示强调的手法

人们根据思想感情的需要对句子的某一部分加以强调 ,要使用强调结构。英语中强调手法种种。本文对一些常见的强调手法进行归纳。

汉英动物词“虎”的文化内涵及英汉互译

汉英两种语言之间的语义和文化的对等是极为少见的,因此进行两种语言的研究与对比有助于人们更深入了解和掌握所学语言的文化内涵。本文着重陈述分析汉、英两种语言中“虎”的国俗语义,探究两种文化的差异,从而减少两种语言在跨文化交际中的障碍,真正达到交际的目的。

大学生英语写作语句错误原因分析

英语写作是学生将所学语言知识通过思考进行再创造的过程。写作水平标志着一个人的语言掌握程度。写作教学本应是大学英语教学的重要组成部分,但由于多种原因所限,一直处于相对薄弱环节,致使大学生英语写作水平一直以来处于较低水平,其主要原因是学生对词汇的掌握很大一部分停留在认知上,而忽视了语言的正确应用。本文主要对大学生英语写作错误的原因进行分析并提出一些自己的见解,希望能对提高大学英语写作能力有所启示。

师范类院校应重视英语语法教学

当今师范类英语毕业生语法知识十分薄弱。已影响毕业生本身专业素质，也必将影响他们将来从事英语专业教育的能力，必须重视语法教学。

英语中情感域名量结构分析

量词是用来表示数量,与名词连用的词语。从形状类词语用作量词、气体类词语用作量词、液体类词语用作量词、自然现象词语用作量词、具有灵性的词语可以用作量词、时间性词语可以用作量词来修饰名词、容量型词语可以用作量词、度量衡量词等八个方面分析了情感域名量结构。

水热合成纳米V_2O_5·nH_2O及其负微分电阻器件

采用水热法以偏钒酸铵和硝酸制备水合五氧化二钒(V_2O_5·nH_2O)纳米带,采用场发射扫描电子显微镜(FE-SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线粉末衍射分析仪(XRD)及拉曼光谱分析仪(Raman Spectra)对产物进行表征,采用半导体特性分析仪测试以产物为沟道的场效应器件性能。结果表明:制得的V_2O_5·nH_2O纳米带宽100~150nm,厚约20nm,含水量n在0.5~1之间,具有类晶结构;器件具有N型负微分电阻(N-NDR)效应,与V_2O_5·nH_2O的双载流子导电及Poole-Frenkel发射相关。栅压为0~9V时,开关电压随栅压增大而升高,峰谷电流比变化小,期间,栅压为1V时电压跨度最大为0.61V。

浅议改革开放过程中大学生的思想变化及对策

在改革开放的过程中 ,对社会各类人的思想带来极大的冲击 ,引起人们的思想和心理发生许多变化 ,尤其是思想活跃的大学生群体 ,较之改革开放前之大学生 ,心理变化更大。那么到底发生了哪些变化 ?对这些变化我们应如何看待 ,如何根据当代大学生的思想特点来进一步做好思想政治工作 ?