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试论科学备课对提高英语课堂教学效率的作用
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作者 张斯师 《中国校外教育》 2010年第S2期317-317,共1页
课堂教学是对学生传授科学文化知识、实施素质教育的主阵地。本文从备教学内容、备学生、备教学方法和手段三个方面阐述了高中英语教师该如何科学、有效、充分备课,从而提高高中英语课堂教学效率的问题。
关键词 科学备课 备教学内容 备学生 备教法
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