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隐喻在英语教学中的应用与分析
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作者 张旭瑾 《安顺学院学报》 2014年第4期64-65,共2页
隐喻已不再是一种单纯的语言现象,从人的根本思维来说,隐喻是人类认识世界和对世界表达的一种手段。隐喻的使用已经遍及到我们日常生活的各个领域,当然也存在于英语教学中。文章从隐喻的本质入手,对隐喻在英语教学中的词汇教学、阅读教... 隐喻已不再是一种单纯的语言现象,从人的根本思维来说,隐喻是人类认识世界和对世界表达的一种手段。隐喻的使用已经遍及到我们日常生活的各个领域,当然也存在于英语教学中。文章从隐喻的本质入手,对隐喻在英语教学中的词汇教学、阅读教学及文化教学等方面的应用进行了分析。 展开更多
关键词 隐喻 英语教学 应用
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高校校园创意市集的美育价值及其实施路径 被引量:2
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作者 贾永超 张旭瑾 《晋中学院学报》 2021年第4期93-95,共3页
校园创意市集活动有效利用了辅导员和专业课教师的协同育人机制,整合了多项校内外资源,搭建起了实践育人的新平台,实现了课堂教学和课下兴趣的融合,有效地提升学校美育的效果,不失为引领性、复合型文化创新人才培养的一种有益尝试。
关键词 美育 高校 创意市集 路径
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文化自信视域下书画装裱艺术的传承与发展
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作者 贾永超 张旭瑾 《晋中学院学报》 2022年第2期106-108,共3页
传承和弘扬传统书画装裱艺术,并在继承的基础上不断创新,是新时代赋予书画装裱艺术发展的要求。晋中学院以美术系书法学专业为依托,通过建立工作室、课程改革、美育浸润、校企合作等方式在书画装裱艺术的传承与发展路径上做了积极探索,... 传承和弘扬传统书画装裱艺术,并在继承的基础上不断创新,是新时代赋予书画装裱艺术发展的要求。晋中学院以美术系书法学专业为依托,通过建立工作室、课程改革、美育浸润、校企合作等方式在书画装裱艺术的传承与发展路径上做了积极探索,以期为民族复兴和文化自信做出自己的努力。 展开更多
关键词 文化自信 书画装裱 传承 发展
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