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计数原理单元测试卷(B卷)
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作者 张旭要 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2024年第6期14-15,46-48,共5页
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将4个6和2个8随机排成一行,则2个8不相邻的情况有()。A.480种B.240种C.15种D.10种2.在某城市中,A,B两地有如图1所示的方格形道路网,... 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将4个6和2个8随机排成一行,则2个8不相邻的情况有()。A.480种B.240种C.15种D.10种2.在某城市中,A,B两地有如图1所示的方格形道路网,甲随机沿道路网选择一条最短路径,从A地出发去往B地,途经C地,则不同的路线有()。 展开更多
关键词 题目要求 单元测试 最短路径 道路网 单选题 计数原理 ()
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核心素养下提升高中生运算能力的几个策略
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作者 张旭要 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2020年第8期34-35,38,共3页
运算能力是当下高中生的六大核心素养之一,运算是一种演绎推理,运算求解能力是思维能力和运算技能的结合。在综合情景中,能够把试题转化为运算问题,确定运算对象和运算法则,明确运算方向,构造运算程序,解决问题。运算的简捷是指运算过... 运算能力是当下高中生的六大核心素养之一,运算是一种演绎推理,运算求解能力是思维能力和运算技能的结合。在综合情景中,能够把试题转化为运算问题,确定运算对象和运算法则,明确运算方向,构造运算程序,解决问题。运算的简捷是指运算过程中所选择的运算路径短,运算步骤少,运算时间短,同时也体现在概念的灵活运用,公式的恰当选择,数学思想方法的合理使用。 展开更多
关键词 核心素养 数学思想方法 运算程序 运算过程 高中生 演绎推理 运算能力 运算法则
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直线方程单元模拟卷(B卷)
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作者 张旭要 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2022年第18期20-21,共2页
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有--项符合题目要求。)1.直线x-√3y+a=0,a∈R的倾斜角为( )。
关键词 题目要求 直线方程 单元模拟 倾斜角 选择题 B卷
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