小学高年级心理健康教育主题班会的研究

心理健康教育主题班会是在班主任的领导下,以促进学生心理健康发展为主要话题开展的一种班会形式。在小学阶段,我们面对的学生正处于身心发展的关键时期,在这一时期的教学中,排解学生的心理隐患、促进学生的可持续发展的重要性不亚于教授学生知识。基于此,文中笔者将根据实际教学经验,以小学高年级段学生的心理健康教育主题班会为例,从班会的形式、设计方法及注意事项三个方面对小学高年级段的心理健康教育主题班会进行探讨。

基于数据挖掘的江苏省质量安全评价与网络预警方法研究

针对质量安全评价和预警理论与技术缺陷而导致的质量安全问题频发的重大现实问题,基于国际国内的比较研究,论文以江苏省质量安全信息监测与预警服务平台为实例,为提高质量安全评价与预警的科学性和有效性,提出了建设质量安全实时在线网络预警系统的建议。