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打造学校文化品牌 提升学校教育素质
被引量:
2
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作者
张在仪
张明桦
《山东教育学院学报》
2010年第4期110-113,共4页
教育素质与教育水平呈正相关态,高教育素质是高教育水平的必备条件,素质教育的艰难推进折射出教育素质的缺陷和差距。教育市场的竞争,要求学校提高核心竞争力,学校文化是学校核心竞争力之魂,打造学校文化品牌应成为学校教育改革的重点...
教育素质与教育水平呈正相关态,高教育素质是高教育水平的必备条件,素质教育的艰难推进折射出教育素质的缺陷和差距。教育市场的竞争,要求学校提高核心竞争力,学校文化是学校核心竞争力之魂,打造学校文化品牌应成为学校教育改革的重点。学校文化需要策划,SIS识别系统是学校文化建设个性化解决方案。
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关键词
教育素质
学校文化品牌
学校文化SIS识别系统
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职称材料
题名
打造学校文化品牌 提升学校教育素质
被引量:
2
1
作者
张在仪
张明桦
机构
齐鲁师范学院中文系
山东省济南第八中学
出处
《山东教育学院学报》
2010年第4期110-113,共4页
文摘
教育素质与教育水平呈正相关态,高教育素质是高教育水平的必备条件,素质教育的艰难推进折射出教育素质的缺陷和差距。教育市场的竞争,要求学校提高核心竞争力,学校文化是学校核心竞争力之魂,打造学校文化品牌应成为学校教育改革的重点。学校文化需要策划,SIS识别系统是学校文化建设个性化解决方案。
关键词
教育素质
学校文化品牌
学校文化SIS识别系统
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
打造学校文化品牌 提升学校教育素质
张在仪
张明桦
《山东教育学院学报》
2010
2
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