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浅谈转化学生社交退缩性行为的对策
被引量:
1
1
作者
张明滋
《教育界(教师培训)》
2019年第1期36-37,153,共3页
做好学生社交退缩性行为的转化工作,为他们的幸福成长奠定良好基础,尤其重要和必要。本文从学生社交退缩性行为形成的原因,转化小学生社交退缩性行为的对策进行了阐述,探索了做好小学生社交退缩性行为转化的有效途径,以促进学生的社会...
做好学生社交退缩性行为的转化工作,为他们的幸福成长奠定良好基础,尤其重要和必要。本文从学生社交退缩性行为形成的原因,转化小学生社交退缩性行为的对策进行了阐述,探索了做好小学生社交退缩性行为转化的有效途径,以促进学生的社会性发展,进而促进学生形成健康的人格。
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关键词
转化
学生
社交退缩
对策
下载PDF
职称材料
谈小学美术欣赏课的教学方法
被引量:
1
2
作者
于秀
张明滋
《当代教育科学》
1997年第4期64-65,共2页
关键词
小学美术
欣赏课
儿童心理特征
组织学
讨论法
教学效果
教学方法
美术作品
谈话法
美术欣赏教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈转化学生社交退缩性行为的对策
被引量:
1
1
作者
张明滋
机构
山东省青岛市南区第二实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第1期36-37,153,共3页
文摘
做好学生社交退缩性行为的转化工作,为他们的幸福成长奠定良好基础,尤其重要和必要。本文从学生社交退缩性行为形成的原因,转化小学生社交退缩性行为的对策进行了阐述,探索了做好小学生社交退缩性行为转化的有效途径,以促进学生的社会性发展,进而促进学生形成健康的人格。
关键词
转化
学生
社交退缩
对策
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学美术欣赏课的教学方法
被引量:
1
2
作者
于秀
张明滋
出处
《当代教育科学》
1997年第4期64-65,共2页
关键词
小学美术
欣赏课
儿童心理特征
组织学
讨论法
教学效果
教学方法
美术作品
谈话法
美术欣赏教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈转化学生社交退缩性行为的对策
张明滋
《教育界(教师培训)》
2019
1
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职称材料
2
谈小学美术欣赏课的教学方法
于秀
张明滋
《当代教育科学》
1997
1
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