中医针灸牵引联合中西药在颈椎病治疗中的应用效果

目的探讨中医针灸、推拿及牵引联合中西药和常规中西药治疗在神经根型颈椎病治疗中的应用效果对比情况。方法2017年9月—2019年5月,我院住院治疗的神经根型颈椎病患者84例。随机分为观察组和对照组,每组各42例。对照组行常规颈痛颗粒联合布洛芬进行治疗,对照组在观察组的基础上联用中医针灸、推拿及牵引疗法。治疗后对比两组患者症状积分及治疗总有效率。结果治疗后观察组及患者的疼痛、椎旁压痛及麻木积分均较治疗前降低(P<0.05),且观察组治疗后各项积分均低于对照组(P<0.05);观察组的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论中医针灸、推拿及牵引联合中西药较常规中西药治疗在神经根型颈椎病治疗中的应用效果更好。

五线五区十三穴推拿法联合西药治疗颈椎病效果观察

目的探讨五线五区十三穴推拿法联合西药治疗颈椎病的临床疗效。方法选取2018年1月—2019年5月间医院收治的颈椎病患者共66例,将其以数字随机表法的分组形式均分为观察组及对照组,每组33例。给予对照组患者常规西药治疗,观察组于此基础上联合五线五区十三穴推拿法进行治疗,对比观察两组患者治疗有效率、中医症候评分及不良反应出现情况。结果观察组治疗总有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组中医症候评分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应出现情况低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论五线五区十三穴推拿法联合西药治疗颈椎病可大幅度提升治疗效果,快速改善症状,减轻患者痛苦。

浅析大学精神的内涵

大学精神作为大学的灵魂和思想核心,它虽然不是真实的存在体,但却时时刻刻影响着一代代大学师生。文章在比较和研究各家观点的基础上,从何为大学精神出发,结合目前大学精神建设出现的一些问题和新时期中国需要的大学精神,从自由独立精神、兼容并包精神、与时俱进精神、社会关怀精神和全面发展精神五个方面解析大学精神的内涵。

早搏灵胶囊对快速性心律失常家兔模型心肌L型钙通道mRNA表达的影响

目的:通过观察快速性心律失常家兔模型心电图变化和心肌组织L型钙通道α1C亚基mRNA的表达水平,探讨早搏灵胶囊防治心律失常的作用机制。方法:将新西兰家兔随机分为4组:生理盐水组、模型组、早搏灵组、维拉帕米对照组,每组6只。采用静脉注射乌头碱的方法复制快速性心律失常的家兔模型,观察记录每组家兔室性心律失常出现时间,并采用RT-PCR技术测定家兔心肌组织L型钙通道mRNA表达水平。结果:早搏灵组、维拉帕米组比模型组出现室性心律失常的时间均延迟,早搏灵组更明显。模型组与生理盐水组相比,心肌组织L型钙通道mRNA表达明显上调;早搏灵组、维拉帕米组与模型组比较均明显下调;早搏灵组与维拉帕米相比较无显著差异。结论:早搏灵胶囊能够干预乌头碱导致的心肌组织L型钙通道mRNA表达水平上调,可明显延缓室性心律失常的发生。

胃癌的中西医结合的临床治疗分析

目的探讨胃癌的中西医结合的治疗方法。方法选取我院收治胃癌患者21例进行分析,均采用中西医结合的方法进行治疗,观察治疗效果。结果 21例胃癌患者中显效12例,占57.2%,有效7例,占33.3%,无效2例,占9.5%,总有效率90.5%。结论中西医结合的治疗方法在胃癌的治疗上有着无法替代的优势,其不但可以积极的控制患者病情,还可以有效的提升患者的生活质量,值得在临床中大力推广。

面向应用的网络流控系统的设计与实现

为保证关键业务应用的网络带宽,解决P2P应用抢占网络资源问题,人们开始日益关注网络流量控制技术。本文设计并实现一个面向应用的网络流量控制系统,系统以Linux操作系统作为系统平台,并基于Netfilter/IPTables实现了一套流量控制框架。测试表明,系统能够有效的实施流量控制策略,并准确的限制网络中的特定流量带宽。

中西医联合治疗慢性支气管炎的临床观察

目的探讨慢性支气管炎患者的中西医治疗方法。方法观察分析我院32例行中西医联合治疗慢性支气管炎的效果。结果本组慢性支气管炎患者行中西医联合治疗后,痊愈16例,好转14例,无效2例,治疗有效率为93.75%。结论对慢性支气管炎患者行西医药物治疗的基础上,进行中医辩证论治,可有效控制患者病情发展,并可提高该疾病的治愈率。

中西医结合治疗高血压病临床疗效观察

目的探究中西医结合治疗高血压病的疗效。方法将在医院确诊的300例高血压患者作为研究对象,对照组为西药治疗,实验组为中西医结合治疗。结果实验组治疗有效率高于对照组,差异具有统计学意义。结论针对高血压病实施中西医结合治疗法比单纯的西医治疗效果更佳。

电针联合艾灸对脾虚痰阻型高脂血症患者脂质水平及氧化应激指标的影响

目的观察电针联合艾灸对脾虚痰阻型高脂血症患者的临床疗效及作用机制。方法 68例脾虚痰阻型高脂血症患者随机分为对照组和治疗组,各34例。对照组给予阿托伐他汀钙片口服治疗,治疗组采用电针足三里联合丰隆穴温和灸的治疗方法,2组患者疗程均为8周。分别比较2组患者治疗前后脂质指标(总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白)和氧化应激指标(谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化物歧化酶、丙二醛)的水平,并评价其临床疗效。结果对照组总有效率为73.5%(25/34),治疗组总有效率为91.2%(31/34),治疗组明显优于对照组(P<0.05);治疗组治疗后甘油三脂、低密度脂蛋白、丙二醛的含量均明显低于对照组(P<0.05),高密度脂蛋白、谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化物歧化酶明显高于对照组(P<0.05),而2组治疗后总胆固醇的含量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论电针联合艾灸能够调节高脂血症患者脂质代谢,增加抗氧化应激能力,临床疗效显著。

经腹按摩仪导入补中益气汤凝胶对顽固性便秘患者的临床疗效

目的 探讨经腹按摩仪导入补中益气汤凝胶对顽固性便秘的临床疗效。方法 选取2020年7月至2021年7月就诊于黑龙江省医院中西医结合科及康复科的气虚型功能性便秘患者90例,随机分成3组:口服药物治疗组30例(口服聚乙二醇颗粒),腹部按摩仪治疗组30例及腹部按摩仪药物导入组30例。比较治疗后3组患者的中医证候积分、Wexner便秘评分、治疗总有效率及不良反应发生率。结果 治疗后1个月,腹部按摩仪药物导入组的排便费力、气短、神疲、乏力、懒言症状积分均低于口服药物治疗组、腹部按摩仪治疗组(P <0.05);治疗后1个月,腹部按摩仪药物导入组的Wexner便秘评分低于口服药物治疗组、腹部按摩仪治疗组(P <0.05);治疗后,腹部按摩仪药物导入组患者的治疗总有效率高于口服药物治疗组、腹部按摩仪治疗组(P <0.05);治疗后,腹部按摩仪药物导入组患者出现腹胀、痉挛性腹痛、肠鸣、恶心的不良反应总发生率为6.67%,显著低于口服药物治疗组的33.33%及腹部按摩仪治疗组的23.33%(P <0.05)。结论 经腹按摩仪导入补中益气汤凝胶对顽固性便秘患者的治疗效果显著,可有效改善患者的临床症状,缓解便秘,且不良反应发生情况较少。

中西医结合治疗肾病综合征的体会

目的研究中西医治疗肾病综合征效果。方法在我院选15例为肾病综合征的患者对其进行中西医方法进行治疗,使用青霉素、激素及不同中药进行调理。结果 15例患者当中有13例患者得到完全缓解,2例患者得到部分缓解。结论中医配合西医治疗肾病综合征能够减轻西药的激素的不良作用,使用中西医结合治疗的方法能够取得满意的成果,值得在临床当中推广使用。

针刺结合冲击波治疗在神经根型颈椎病治疗中的效果

目的本文主要研究针刺结合冲击波治疗相较于常规针刺结合牵引治疗在神经根型颈椎病患者治疗中的应用情况。方法选取2018年3月—2019年9月间于我院住院治疗的神经根型颈椎病患者共计76例,将入组患者以随机数字表法均分为观察组及对照组,每组各38例。对照组运用常规针刺结合颈椎牵引疗法,观察组采用针刺结合冲击波治疗。比较两组患者治疗4周后VAS评分、压顶试验疼痛评分及正中神经F波传导速度。结果两组治疗前各指标间无明显差异,治疗后观察组VAS评分(t=8.883,P=0.000)、压顶试验疼痛评分(t=7.934,P=0.000)及正中神经F波传导速度(t=14.642,P=0.000)均优于对照组,差异均具有统计学意义。结论针刺结合冲击波治疗相较于常规针刺结合牵引治疗在神经根型颈椎病患者治疗中的应用效果更好,值得推广。

正骨推拿联合颈三针治疗椎动脉型颈椎病的疗效

目的探讨正骨推拿联合针刺颈夹脊穴及颈三针治疗椎动脉型颈椎病治疗效果。方法选取2018年3月—2019年5月间医院收治的椎动脉型颈椎病患者共86例,将其以数字随机表法均分为观察组及对照组。对照组患者行正骨推拿法治疗,观察组联合针刺颈夹脊穴及颈三针治疗,对比观察两组患者治疗总有效率及左/右椎动脉(left/Right artery,L/RVA)及椎-基底动脉(vertebrobasilar artery,VBA)血流变化情况。结果观察组患者治疗总有效率明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P <0.05);治疗后,两组患者LVA、RVA及VBA血流速度均有提高,且观察组优于对照组(P <0.05)。结论正骨推拿联合针刺颈夹脊穴及颈三针治疗椎动脉型颈椎病效果显著,可有效改善患者症状。

关于医用回收车的人机工程学研究

人机工程学在工业设计中作为一项必须考虑的设计原则贯穿于工业设计的每个阶段,是实现'以人为中心'设计思想的重要理论。本文通过医用回收车设计项目实践过程,论述人机工程学在工业设计中构建体感舒适性以及后期产品性能校验的功能。

春风化雨,润物无声

踏入民治小学的校园,一片鸟语花香、生机勃勃的景象映入眼帘.笔直整洁的甬道两旁,是一排刻着古文展现学校国学特色的石板和一面凸显学校办学理念和办学特色的墙壁.为了塑造学生的美丽心灵,学校力争做到让每一面墙壁都开口说话,让每一个角落都传情启智,置身其中,仿佛春风化雨,润物无声一般.