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第二课堂小议
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作者 张昱花 《青海教育》 1997年第3期35-35,共1页
关键词 二课堂 教学大纲 科学小试验 教育组织形式 教学与教育 试卷分析 教学内容 基本技能 作文评讲 创造力
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建立长效机制 巩固扩大学教成果
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作者 张昱花 《党的生活(青海)》 2002年第10期14-14,共1页
湟中县采取有力措施,建立长效机制,进一步巩固和扩大学教活动成果,把农村“三个代表”学习教育活动不断引向深入。
关键词 扩大 长效机制 湟中县 “三个代表” 农村 成果 措施 学教活动 学习教育活动
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