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青川种植白叶1号的气候适应性分析
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作者 冯月婷 陈一万 +3 位作者 王勤 张显凡 向昊 张朋 《中国茶叶》 2023年第8期49-54,共6页
利用青川国家基本气象站1991—2021年、区域自动气象站2017—2021年气象资料,与白叶1号原产地安吉县的气候条件对比分析,确定青川种植白叶1号的气候适应性。根据白叶1号对气象条件的要求,确定白叶1号生长的农业气象指标,包括年平均气温... 利用青川国家基本气象站1991—2021年、区域自动气象站2017—2021年气象资料,与白叶1号原产地安吉县的气候条件对比分析,确定青川种植白叶1号的气候适应性。根据白叶1号对气象条件的要求,确定白叶1号生长的农业气象指标,包括年平均气温、≥10℃年活动积温、年降水量、年平均相对湿度、日照时数、无霜期等。以10、15、20℃这3个界限温度作为白叶1号从萌发到采收期的关键指标,分析青川气候条件对白叶1号白化和采收的影响,以及青川茶叶生产中的主要气象灾害。分析结果表明,青川县气候条件基本满足白叶1号生长需求,且山区昼夜温差大,有利于茶树干物质积累,提升茶叶品质。但春季降水量少,要适时进行人工喷灌补水;气候变化使白叶1号萌动略有提前,应根据天气变化合理安排采摘。近3年青川白叶1号达到开采期的平均有效积温为65.7℃,白化期为50~65 d。研究结果可为开展白叶1号农业气象服务,相关地区白叶1号引种提供参考。 展开更多
关键词 白叶1号 引种 农业气候资源 气候适应性 对比分析
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在历史教学中如何运用综合性的教学方法
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作者 张显凡 《中学政史地(教学指导)》 2008年第5期10-11,共2页
在历史教学中,尤其在当前的课改形势下,如何运用多种教学方法,且能联系本地的历史文化进行综合运用,是一个值得探讨的问题。下面,笔者谈一下自己的思路和尝试。
关键词 教学方法 历史教学 综合运用 历史文化
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