新形势下少先队活动实践的研究

目前,在我国对学生的“素质教育”和“新课程改革”的双重作用下,要求我们学校开展丰富多彩的《新形势下少先队活动实践的研究》就尤为显得重要。我们学校要充分发挥少先队的教育基地作用,不断丰富少先队活动实践是少先队工作的根本任务,通过形式多样的活动,为少先队员们搭建展示个人才艺与能力的平台,让少先队员们在活动实践中去体验、总结,以达到教育的目的。因此,我们教师要积极配合少先队活动实践,为他们制定良好的工作要求,不断积极探索和研究适合他们的教育方式和方法。一、基本信息课题名称:《新形势下少先队活动实践的研究》主持人:崔黎明 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 综合实践成员:李清梅 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 语文教师;敖桂新 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 语文教师;张晓军 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 音乐教师;崔丽 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 思品教师;孙振 辽宁省阜新蒙古族自治县第三初级中学 数学教师预期成果形式:较好研究时限:2017年4月至2018年5月二、课题的提出进入21世纪以来,我们的科技日益发达,生产过程趋于自动化,摆在孩子面前的是日益激烈的竞争。