Relaxin家族肽及受体的内源性分布及功能

松弛素-2(relaxin-2)是Frederick Hisaw于1926年在生殖系统中首先发现的。松弛素家族肽在人类中由七个成员(relaxin-1、relaxin-2、relaxin-3、INSL3、INSL4、INSL5、INSL6)组成,而在啮齿类动物中仅由relaxin-1、relaxin-3、INSL3、INSL4、INSL5、INSL6六个成员组成。松弛素家族肽及其受体在卵巢、子宫、胎盘、乳腺、心脏、肾脏、脑、肺、肝、脾、胰腺、胸腺及皮肤等部位表达。内源性松弛素家族肽在多器官和多系统中具有不同分布和功能,外源性给予松弛素家族肽具有改善心功能、扩血管、抗纤维化和抑制凋亡等多种作用。

临沂地区健康成人小而密低密度脂蛋白胆固醇参考区间的建立

目的对临沂地区健康成人小而密低密度脂蛋白胆固醇(sdLDL-C)水平进行调查分析,初步建立实验室sdLDL-C的参考区间。方法选取2020年3月至12月我院健康体检人群3791名(男1651名,女2140名)作为研究对象,男、女分别按年龄分为:青年组(18~44岁)、中年组(45~59岁)、老年组(≥60岁),采用Beckman AU5821全自动生化分析仪检测sdLDL-C水平,并进行统计学分析,确定基于性别和年龄的sdLDL-C参考区间。结果男性中年组(45~59岁)sdLDL-C水平明显高于青年组(18~44岁)和老年组(≥60岁),差异有统计学意义(P<0.05);女性中年组(45~59岁)和老年组(≥60岁)sdLDL-C水平均明显高于青年组(18~44岁),差异有统计学意义(P<0.05);青年组(18~44岁)男性sdLDL-C水平明显高于同年龄组女性,差异有统计学意义(P<0.05);男性sdLDL-C水平与年龄无相关性,女性sdLDL-C水平与年龄呈正相关;建立基于性别、年龄的sdLDL-C参考区间:男性(18~44岁)为0.31~1.21 mmol/L,男性(45~59岁)为0.36~1.26 mmol/L,男性(≥60岁)为0.29~1.22 mmol/L,女性(18~44岁)为0.27~1.12 mmol/L,女性(≥45岁)为0.32~1.21 mmol/L。结论初步建立临沂地区健康成人sdLDL-C的参考区间,为临沂市的医学实验室提供参考。

糖尿病血管重构作用机制的研究进展

糖尿病(DM)是以血葡萄糖水平慢性升高为特征的代谢性疾病,血糖长期控制不佳引发的血管并发症会严重影响预后和患者的生活质量。血管重构是一个动态变化的过程,从一开始的适应性变化进一步发展成为DM血管并发症的病理基础。及时有效地药物干预逆转血管重构将在很大程度上避免DM血管并发症的发生。阐明DM血管重构的作用机制具有重大临床意义,现就DM血管重构涉及的相关机制做一综述,为今后靶向药物筛选和DM血管并发症防治提供新思路。

基于EEE模型的农村基础教育信息化绩效评估体系应用方法研究

为了深入了解农村基础教育信息化的发展水平,减少农村基础教育信息化的投资浪费,促进农村基础教育信息化的可持续发展,针对农村基础教育信息化的绩效评估势在必行,其中科学合理的评估模型是进行农村基础教育信息化绩效评估的基本依据。该文根据元建模理论构建了EEE模型。EEE模型由三维结构关系、四层发展阶段和五个基本属性、三个核心要素组成,依据EEE模型衍生出的农村基础教育信息化绩效评估体系,对某农村地区的基础教育信息化进行绩效评估,根据评估结果可以测定该地区的农村基础教育信息化绩效水平、确定农村基础教育信息化的发展阶段、发现农村基础教育信息化发展过程中存在的问题,并依据基于EEE模型的评估指标和评估标准制定其未来的基础教育信息化发展策略。

印度中小学信息技术课程新世纪发展——以IITB的“学校计算机科学课程模型”为例

印度在新世纪的教育改革和教育实践中,一直颇为重视中小学信息技术教育,并为印度乃至世界培养了大批优秀的信息技术人才。虽然《学校信息技术课程指导纲要》被众所周知,但是新世纪以来的信息技术教育情况世人不甚了解。该研究描述了印度新世纪以来中小学信息技术课程发生的新变化,着重分析了印度理工学院孟买分校制定的"学校计算机课程模型",及其课程目标、课程内容、实施方式等问题,以期对我国目前正在进行的中小学信息技术教育实施改革有所启迪。

松弛素的心血管效应

松弛素(relaxin)是首先在雌性豚鼠生殖系统发现的一种肽类激素,因其能松弛盆腔结缔组织而命名为relaxin。近年来,随着relaxin及其受体研究的深入,发现relaxin有许多心血管系统保护作用,主要表现在扩张血管,正性肌力和正性变时,改善心肌缺血再灌注损伤,抗心肌纤维化等。由于relaxin的多重心血管保护作用,目前进行了relaxin治疗心力衰竭的临床试验,结果显示relaxin可能在治疗心力衰竭方面有良好的研究前景。本文主要对于relaxin的心血管效应进行简要综述。

普通高中信息技术课程实施与发展策略

普通高中信息技术课程的内外环境已经发生变化,正在实施的信息技术课程在课程目标、课程内容、教材、机房环境等方面存在不同程度的问题,已经不能满足信息化社会学生发展的需要,信息技术课程发展的策略包括制定课程政策、规划课程标准、选聘专业教师、开展教材培训、提供数字化资源、建设数字化校园等。

计算机信息网络安全技术和安全防范措施探讨

随着科学技术飞速发展,计算机信息网络技术已经融入人类生活的方方面面。然而,计算机网络在应用过程中也潜伏着巨大的安全隐患。基于此,以计算机信息网络安全技术为着手点,分析影响计算机信息网络安全的主要原因,提出加强计算机信息网络安全管理、设置防火墙、更新软件、提升网络安全意识以及加大投资力度等有效安全防范措施,提升计算机信息网络安全。

面向留学生的计算机中文输入方法的选择与教学方法探析

计算机中文输入方法的选择是给留学生讲授计算机中文编辑时要解决的第一个问题。本文在分析中外文化差异的基础上,根据外国留学生汉语学习的特点,初步探讨了计算机中文输入方法的选择和讲授计算机中文输入方法的教学方法。

英国信息通信技术课程发展及其启示

英国信息通信技术课程经历了从专业取向计算机课程到应用取向信息通信技术课程的演变,但是课程的实施现状却不令人满意。为此,英国政府、专业组织、考试机构纷纷行动,以推动英国信息通信技术课程专业取向的回归,在课程的目标、内容和评价方式上追求严谨的计算机科学课程,目的是希望英国下一代年轻人成为技术的创造者,而不只是技术的使用者。但是回归不是简单的重复,而是希望在计算机科学、信息技术、数字素养间寻求平衡。当大众化的信息技术已经成为学生的生活方式和思维方式时,拥有相对稳定的课程内容和核心价值,是我国信息技术课程应有的追求。

民猪HB-EGF基因第4内含子的克隆与分析

为了研究民猪肝素结合EGF样生长因子(heparin-binding EGF-like growth factor,HB-EGF)第4内含子的序列及其突变位点,试验采用PCR鉴定及基因克隆测序的方法对民猪HB-EGF基因第4内含子序列进行克隆与分析。结果表明:在民猪的HB-EGF基因第4内含子序列中共发现3个点突变,即第27个碱基处插入1个T,78A→78G,101T→101C;第27个碱基处插入的T造成了NlaⅢ酶切位点的改变。

计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用分析

随着社会的不断发展,科学技术水平也在不断提高,在这一背景下,计算机网络安全技术也应运而生。同时,信息时代计算机的应用也越来越广泛,计算机安全也成为人们重点关注的问题,为确保网络环境与数据信息的安全,本文提出应用现代化网络维护技术,切实提升网络安全维护的有效性。

基于UML的B/S结构EPSS的分析与建模设计

电子绩效支持系统(EPSS)的组件可采用面向对象的技术来规划,在规划这些组件时,可以借助 UML 建模语言来进行。在对EPSS进行面向对象的分析基础之上,说明如何使用UML为系统建立面向对象 的模型。

构建中职学校课堂教学的学习共同体

在中职学校的课堂教学中的学习共同体,是由学生和教师共同构成的以完成共同的学习任务为目标,以促进学生学习知识、提升技能为目的,通过课堂互动中的有效人际沟通、互动,探讨、分享各种学习资源,相互影响、相互促进的学习团体。这种学习型团体对于改善中职学校的课堂学习现状,建立和谐的师生关系、生生关系有重要意义。更重要的是,学生们在这个过程中,进行有意义的知识体系建构,有意义的互助协商,有价值的学习评价,从而提升自我评价,形成良好的身份认同。

电子商务与我国企业经济效益

从 2 0 0 2年开始 ,中国电子商务市场从起步阶段逐步步入快速增长时期。电子商务因为有降低交易成本的实质效益 。

英国信息通信技术课程发展及其启示

英国的信息通信技术课程起源于20世纪60-70年代，经过40余年的发展，已经成为一门国家课程。2013年2月7日，英国教育部公布了新的国家课程草案，其中包括最新的计算机课程学习计划。根据国家课程草案，从2014年9月起，原来的信息通信技术课程将被计算机课程取代。

陕西小麦品种(系)籽粒黄色素含量基因的检测及其分布

为了解陕西小麦Psy-A1和Psy-B1位点控制籽粒黄色素含量基因的等位变异组成和分布,利用其功能标记YP7A、YP7A-2、YP7B-1、YP7B-2和YP7B-3,对176份陕西小麦品种(系)的2个位点等位变异进行检测与分析。结果表明,在Psy-A1位点,陕西小麦品种(系)存在2种等位变异,即Psy-A1a(高黄色素含量)和Psy-A1b(低黄色素含量),各占50.0%,没有发现含Psy-A1c等位变异的品种(系);在Psy-B1位点,陕西小麦品种(系)内存在3种等位变异,其中以Psy-B1b(低黄色素含量)为主(65.3%),Psy-B1a(中等黄色素含量)次之(27.3%),Psy-B1c(高黄色素含量)较少(7.4%),没有发现含Psy-B1d等位变异的品种(系)。不同变异组合类型的平均分布比例表现不同,Psy-A1b/Psy-B1b组合类型所占的比例最高,为39.2%;其次是Psy-A1a/Psy-B1b组合类型,为26.1%;组合Psy-A1a/Psy-B1a(17.6%)、Psy-A1b/Psy-B1a(9.7%)和Psy-A1a/Psy-B1c(6.3%)比例较低,Psy-A1b/Psy-B1c(1.1%)所占比例最低。不同地区不同等位变异及其组合类型的分布比例不同。总体来看,陕西小麦品种(系)中低黄色素含量的等位变异类型所占的比例较高。陕西不同地区育种目标和种植要求的差异,造成了不同地区小麦品种黄色素含量基因组成的不同。本研究所用分子标记扩增出的PCR条带清晰,且稳定性好,可作为小麦黄色素含量分子标记辅助选择的有效工具。

农村基础教育信息化的绩效与发展阶段研究

教育信息化是国家信息化的一个重要组成部分,是一项包含诸多方面与环节的系统工程。农村基础教育信息化作为教育信息化的组成部分,是教育信息化系统的一个子系统。该文以系统科学的视角考察农村基础教育信息化的发展过程,认为农村基础教育信息化本身是一个十分复杂的开放系统,其系统内部的协调程度直接影响功能发挥与可持续发展。文章首先分析了农村基础教育信息化的系统结构与功能,即五大要素和两大功能;然后以绩效理论为基础,阐述了农村基础教育信息化绩效的内涵、结构、考核内容,并对绩效提升的因素进行分析;最后在详细分析农村基础教育信息化绩效提升阶段性特征的基础上,提出了农村基础教育信息化发展的四个阶段,即起步、应用、融合与变革,并对各阶段的主要特征进行阐述,同时对发展阶段的跃迁特性做了分析。

糖尿病心肌病发病机制的研究进展

糖尿病心肌病是一种独立于高血压、冠心病的特异性心肌病。糖尿病心肌病的经典发病机制包括代谢紊乱、心肌纤维化、心肌细胞凋亡、微血管病变等。近年来发现氧化应激、炎症反应与糖尿病心肌病密切相关,可能是糖尿病心肌病治疗的潜在靶点。现就近年来国内外对糖尿病心肌病发病机制的研究做一综述,为防治糖尿病心肌病提供新的理论依据。

关于光老化和环境污染及抗氧化剂的新认识

皮肤作为生理屏障,可保护机体免受物理性、化学性、机械性以及病原微生物的侵袭。紫外线照射是导致皮肤光老化的关键因素,此外环境污染物可与紫外线协同作用,对皮肤产生损害作用。紫外线A可以与环境污染物协同作用,引发皮肤癌。而空气污染物与紫外线反应产生的臭氧通过形成脂质过氧化产物,诱导皮肤表面的氧化应激,进而触发炎症反应,这种炎症反应也会导致皮肤过早老化。皮肤也受到颗粒物的影响,而芳烃受体在保护皮肤屏障功能、调节色素沉着、环境应答以及皮肤免疫中起关键作用。使用外源性抗氧化剂是预防光老化和环境损害的重要方法。