高职院校计算机三维动画课程教学改革探究

文章结合实际工作经验,在简要分析目前高职院校计算机三维动画课程教学存在问题的基础上,提出针对性、可行性、有效性的改革策略,可为相关教育工作者提供参考。

论高职学生信息素质及其培养

随着信息时代的到来,培养学生的信息素质,已成为高职院校教育的一项重要内容。训练学生获取、分析、加工信息的能力,并将这些能力内化为学生自身的思维方式和行为习惯,是培养学生信息素质的重要途径。

浅析高职3ds max三维动画教学实例类教材的编写

教材作为教学过程中的重要组成部分,是体现教学内容的知识载体,是实施教学的基本工具,也是培养人才的重要保证。因此,教材的有效编写对提高教学质量具有十分重要意义。文章以高职院校实用性强、应用范围广的3ds max三维动画教材为研究对象,提出3ds max三维动画立体化教材编写思路。

浅析高职计算机平面设计课程内容体系的构建

计算机平面设计已成为了目前各类设计的应用主流,由于其实用性,而被诸多高职院校青睐,大多数高职院校都开设了计算机平面设计专业课程。虽说计算机平面设计课程教学在理论和实践方面都取得了长足的进步,但还是存在的一些问题,有必要对其进行研究,文章则以计算机平面设计课程内容体系为研究课题,提出构建高职计算机平面设计课程内容体系的原则、具体方案及原因,可为相关教学工作者提供参考。

加味大柴胡汤对梗阻性黄疸大鼠肝损伤及JNK、Bcl-2表达的影响

目的探讨加味大柴胡汤对梗阻性黄疸大鼠肝损伤及JNK、Bcl-2 mRNA和蛋白表达的影响。方法将90只SD雄性大鼠按随机数表法分为假手术组(S组)、梗阻性黄疸组(O组)及干预组(M组),每组30只。S组与O组每日定时生理盐水10μL/g灌胃,M组以生药量1 g/mL的加味大柴胡汤10μL/g灌胃,各组按时间点分别于术后3 d、7 d、10 d取材,每次每组分别随机取10只大鼠。检测各组血清天冬氨酸转氨酶(AST)、丙氨酸转氨酶(ALT)、血清总胆红素(TBIL)水平,实时荧光定量PCR(qPCR)和Western blot分别检测肝组织JNK、Bcl-2的mRNA及蛋白表达情况。结果O组与M组血清AST、ALT、TBIL均较S组升高,且M组均低于O组(P<0.05)。O组、M组JNK的mRNA及蛋白水平均高于S组,且M组均低于O组(P<0.05);O组、M组Bcl-2的mRNA及蛋白水平均低于S组(P<0.05),且M组均高于O组(P<0.05)。结论加味大柴胡汤能够改善梗阻性黄疸大鼠肝损伤,促进肝组织修复,这可能与下调JNK蛋白表达,促进Bcl-2蛋白表达,从而减弱内质网应激,抑制肝细胞的凋亡有关。

准噶尔盆地南缘高泉构造三维地质力学建模及深探井风险应用

井眼不稳定易导致严重钻井复杂事故,并极大增加钻井成本,而准确的地质力学模型能够为钻井提供技术支撑。应用准噶尔盆地南缘深探井测井数据、地质力学测试结果、地层破裂压力测试和钻井日志得出邻井的岩石力学性质和压力剖面,构建一维地质力学模型,进而应用多井地质力学剖面来建立整个井区的三维地质力学模型。以三维地质力学模型为基础,可以减少超深井因异常地层压力、井壁坍塌和其他复杂钻井问题引起的井眼不稳定问题。三维地质力学模型用于实钻,与邻井相比,因复杂导致的非生产时间降低了25.3%。该方法为南缘高泉构造深探井钻井液密度优化、风险评估和高温高压井安全评估提供了便利的手段,为降低钻井风险和改善钻井情况提供了指导。

观察温馨助产护理理念对产妇分娩结局、产后出血情况的改善作用

观察温馨助产护理理念对产妇分娩结局、产后出血情况的改善作用。方法 选取132例来我院分娩的产妇为研究对象,分为两组。参照组应用常规护理,温馨助产组应用温馨助产护理。结果:温馨助产组总产程时间、产后2h、24h的出血量明显更低。且自然分娩率明显更高(P<0.05)。结论:对于分娩产妇来说,温馨助产护理理念的应用,可以有效提升自然分娩率,降低患者产后出血情况。

计算机图像技术在三维动画中的应用

阐述计算机图形学、三维动画加工处理技术,该技术主要包括辅助教育软件、制造软件、设计软件,探讨三维动画加工处理技术和计算机图形学在艺术、商业等领域的应用现状。

基于JSP技术交互式动态教学网站的设计与实现

阐述JSP技术交互式动态教学网站的需求、设计与实现,介绍系统测试情况,分析系统功能模块,包括管理员管理系统、教师教学系统、学生学习系统和非注册用户浏览系统的功能。