KX-21自配与原配溶血素溶血能力的比较

目的 :验证 KX— 2 1自配溶血素对红细胞的溶血能力与原配溶血素是否一致。方法 :在其他条件一致的情况下 ,在三台 KX- 2 1全自动血球计数仪上 ,分别用自配和原配溶血素检验不同生理及病理情况下的新鲜血样和不同品牌的醛化血样 ,观察两种方法 WBC计数结果是否一致。结果 :两种方法 WBC计数结果经配对资料 t检验 ,P值均大于0 .36 ,r值均在 0 .99以上 ,说明两者差异无显著性意义 ,且相关性良好。结论

信息技术课堂高效性教学初探

一、注重信息技术教学的生活性信息技术课程作为技术领域中的一门新兴课程,它具有很强的时代发展特征。我们学习的目的是提高生活能力,因此学习的生活化是最前沿的特点。所以,在高中信息技术教学中,就要求切实提高学生的操作技能,这对培养学生解决生活中实际问题的能力显得尤为重要。在学习实践过程中,需要把掌握到的感性知识转化为理性知识,将理论知识转化为操作技能,内化知识结构。作为教师。