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积累有生命张力的词汇
1
作者
张曹倩
《语文世界(上旬刊)》
2022年第5期69-69,共1页
字词教学是小学语文教学的内容。指导学生积累丰富的语言材料,为他们遣词造句打基础,是语文课堂教学承载的使命。在教学中,教师指导学生学习课文中生字词的字音、字形、字义,设计相关的练习加以巩固,让字词教学的过程变得更加扎实。一...
字词教学是小学语文教学的内容。指导学生积累丰富的语言材料,为他们遣词造句打基础,是语文课堂教学承载的使命。在教学中,教师指导学生学习课文中生字词的字音、字形、字义,设计相关的练习加以巩固,让字词教学的过程变得更加扎实。一、集中识字在教学中,教师常用集中识字和随文识字的方法帮助学生学习生字词。比如,在教学《乡下人家》一课时,教师看到本课的生字较多。
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关键词
集中识字
字词教学
随文识字
语文课堂教学
小学语文教学
生字词
遣词造句
生命张力
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职称材料
题名
积累有生命张力的词汇
1
作者
张曹倩
机构
江苏省南通市通州区家纺城小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第5期69-69,共1页
文摘
字词教学是小学语文教学的内容。指导学生积累丰富的语言材料,为他们遣词造句打基础,是语文课堂教学承载的使命。在教学中,教师指导学生学习课文中生字词的字音、字形、字义,设计相关的练习加以巩固,让字词教学的过程变得更加扎实。一、集中识字在教学中,教师常用集中识字和随文识字的方法帮助学生学习生字词。比如,在教学《乡下人家》一课时,教师看到本课的生字较多。
关键词
集中识字
字词教学
随文识字
语文课堂教学
小学语文教学
生字词
遣词造句
生命张力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
积累有生命张力的词汇
张曹倩
《语文世界(上旬刊)》
2022
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