高校英语专业视听说教学的优化策略

构建视听说教学模式,不仅可以为学生创建更加真实的语言环境,还能促进学生对文化知识的学习,促进学生之间的互动交流,进而促进学生整体的发展。但是目前许多高校在开展英语视听说教学时,还存在着教学方式落后、教学内容单一等问题,不仅影响了学生的学习兴趣,也限制了教学效果的提升。因此,本文分别从教学方式、教学素材、课程应用性、课前准备以及测评机制五个方面来详细探讨高校英语专业视听说教学的优化策略。

现代汉语生态系统中字母化变异的生态语言学研究

国际交流促使字母词的使用越发频繁,但过度使用也会给汉语带来损害,因此必须对字母词的使用加以规范。生态语言学从生态平衡、协同进化、生态因子等角度解析语言,将字母化变异与汉语大环境联系起来,为其产生、发展、稳定和规范提供了重要的解释。