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浅谈虚拟现实技术在艺术设计中的运用
1
作者
张曼晴
《喜剧世界(中旬刊)》
2023年第9期160-162,共3页
在数字化信息时代下,互联网、虚拟现实技术、人工智能作为新兴的信息传播媒介,越来越多的艺术家尝试运用裸眼3D、VR、AR、全息投影等虚拟现实技术与艺术设计进行结合,将艺术与科学技术融合创新,拉近群众与艺术设计的距离,沉浸式感受虚...
在数字化信息时代下,互联网、虚拟现实技术、人工智能作为新兴的信息传播媒介,越来越多的艺术家尝试运用裸眼3D、VR、AR、全息投影等虚拟现实技术与艺术设计进行结合,将艺术与科学技术融合创新,拉近群众与艺术设计的距离,沉浸式感受虚拟现实技术下艺术的视觉震撼和设计之美。本文追溯20世纪以及信息化时代下虚拟现实技术在艺术设计中的运用和影响,浅谈虚拟现实技术在艺术设计中的运用优势,进一步促进未来虚拟现实技术在艺术设计中发展。
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关键词
虚拟现实技术
艺术设计
数字化信息时代
设计运用
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职称材料
基于乡村振兴战略乡村农文旅融合发展路径研究--以广州市从化区凤二村为例
2
作者
谢鑫蓝
冯凡荣
+3 位作者
颜楷
张曼晴
黄懿莹
吴昇宇
《山西农经》
2023年第22期80-83,共4页
文章选取广东省广州市从化区凤二村为研究对象,按照乡村振兴战略总要求,以乡村为本底,以农业为基础,以文化为灵魂,以旅游业为引领,加速农文旅产业融合,推动区域乡村全面振兴。文章总结农文旅融合促进乡村振兴的实践路径与经验,运用熵权...
文章选取广东省广州市从化区凤二村为研究对象,按照乡村振兴战略总要求,以乡村为本底,以农业为基础,以文化为灵魂,以旅游业为引领,加速农文旅产业融合,推动区域乡村全面振兴。文章总结农文旅融合促进乡村振兴的实践路径与经验,运用熵权法和ARC GIS地理软件进行数据处理,探求各个利益主体在博弈模型下均衡状态中的最优选择,希冀在政策创新、项目推动、产业多元等方面促进乡村农文旅融合发展。
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关键词
乡村振兴
熵权法
博弈论
农文旅融合
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职称材料
“新工科”背景下高校美育课程改革实践——以美术造型基础为例
被引量:
2
3
作者
曲丹儿
张曼晴
《艺术教育》
2023年第6期259-264,共6页
文章以“新工科”人才培养为导向,从工科专业学生创新能力提升切入,结合美育通识课程美术造型基础在教学目标、内容、手段、考核与评价方式等方面的改革实践,提出了以美术教育支撑“创新意识-创新思维-创新能力-创新使命”培养的四级课...
文章以“新工科”人才培养为导向,从工科专业学生创新能力提升切入,结合美育通识课程美术造型基础在教学目标、内容、手段、考核与评价方式等方面的改革实践,提出了以美术教育支撑“创新意识-创新思维-创新能力-创新使命”培养的四级课程目标达成体系和“工科美育”理念,探讨了工科高校美术类美育通识课程建设理路,以期为同类院校提供一些参考。
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关键词
美育
新工科
高校
美术通识课
创新
原文传递
题名
浅谈虚拟现实技术在艺术设计中的运用
1
作者
张曼晴
机构
北京交通大学
出处
《喜剧世界(中旬刊)》
2023年第9期160-162,共3页
文摘
在数字化信息时代下,互联网、虚拟现实技术、人工智能作为新兴的信息传播媒介,越来越多的艺术家尝试运用裸眼3D、VR、AR、全息投影等虚拟现实技术与艺术设计进行结合,将艺术与科学技术融合创新,拉近群众与艺术设计的距离,沉浸式感受虚拟现实技术下艺术的视觉震撼和设计之美。本文追溯20世纪以及信息化时代下虚拟现实技术在艺术设计中的运用和影响,浅谈虚拟现实技术在艺术设计中的运用优势,进一步促进未来虚拟现实技术在艺术设计中发展。
关键词
虚拟现实技术
艺术设计
数字化信息时代
设计运用
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
基于乡村振兴战略乡村农文旅融合发展路径研究--以广州市从化区凤二村为例
2
作者
谢鑫蓝
冯凡荣
颜楷
张曼晴
黄懿莹
吴昇宇
机构
广东财经大学
出处
《山西农经》
2023年第22期80-83,共4页
基金
2022年广东省大学生创新创业训练计划项目(S202210592005)
中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(22PG0407)
广东财经大学党建研究课题(2022GCDJ18)。
文摘
文章选取广东省广州市从化区凤二村为研究对象,按照乡村振兴战略总要求,以乡村为本底,以农业为基础,以文化为灵魂,以旅游业为引领,加速农文旅产业融合,推动区域乡村全面振兴。文章总结农文旅融合促进乡村振兴的实践路径与经验,运用熵权法和ARC GIS地理软件进行数据处理,探求各个利益主体在博弈模型下均衡状态中的最优选择,希冀在政策创新、项目推动、产业多元等方面促进乡村农文旅融合发展。
关键词
乡村振兴
熵权法
博弈论
农文旅融合
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
F592.7 [经济管理—旅游管理]
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
“新工科”背景下高校美育课程改革实践——以美术造型基础为例
被引量:
2
3
作者
曲丹儿
张曼晴
机构
北京交通大学建筑与艺术学院
出处
《艺术教育》
2023年第6期259-264,共6页
文摘
文章以“新工科”人才培养为导向,从工科专业学生创新能力提升切入,结合美育通识课程美术造型基础在教学目标、内容、手段、考核与评价方式等方面的改革实践,提出了以美术教育支撑“创新意识-创新思维-创新能力-创新使命”培养的四级课程目标达成体系和“工科美育”理念,探讨了工科高校美术类美育通识课程建设理路,以期为同类院校提供一些参考。
关键词
美育
新工科
高校
美术通识课
创新
分类号
J2 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈虚拟现实技术在艺术设计中的运用
张曼晴
《喜剧世界(中旬刊)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
基于乡村振兴战略乡村农文旅融合发展路径研究--以广州市从化区凤二村为例
谢鑫蓝
冯凡荣
颜楷
张曼晴
黄懿莹
吴昇宇
《山西农经》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
“新工科”背景下高校美育课程改革实践——以美术造型基础为例
曲丹儿
张曼晴
《艺术教育》
2023
2
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已选择
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