关于高校体育教学改革的思考

对高校体育教学改革提出了方案。在思想认识上,真正地将受教对象视为主体,设置科学的体育教学课程;在理论教学上,重新认识体育概念体系;在运动教学上,重新认识新时期运动教学改革的视点和目标定位;在教学的管理与评价上,重视教学的相长相补、互促互动,重视教、学双方的自觉、主动和投入,强调教方的思想、方法、责任和学方的认识、理解、应用,强调评价的内容、方法与价值、效果等。

山东省城镇中学武术教学现状的调查与对策研究

通过问卷调查和数理统计的方法 ,了解目前山东省城镇中学体育课武术教学开展情况 ,分析存在的问题 ,提出转换授课方式、加强师资培训、增加考核制度、健全监督机制等对策 。

试论武术的隔离机制——武术可持续发展研究

武术的隔离机制是在武术的发展和交流中形成的使自身定型、承传、发展并保持其相对独立性的动态制恒系统。其产生有历史地理条件因素、语言文字因素、传统伦理道德与价值观念因素、生产方式因素等。武术隔离机制的特点表现为整体性、稳定持久性和动态平衡性 。