速滑选手出弯道衔接技术的生物力学诊断

采用运动生物力学方法,对男子500m速滑选手出弯道衔接技术进行了运动学分析,结果发现:目前我国男子500m速滑选手在出弯道阶段左右腿蹬冰技术结构存在一定的差异性,表现为出弯道阶段身体重心偏高,膝关节角度偏大;在双支撑转向单支撑阶段,髋、膝关节主动用力程度不够,爆发式蹬冰的效果不明显.

生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用

通过对生物力学系统在运动生物力学理论框架中的位置、简化模型与生物力学系统的异同点、生物力学系统的媒介作用、生物力学系统的核心是复制等问题的分析 ,阐述了生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用 .

民主与约束——论体育新课程课堂管理中的纪律问题

《体育与健康课程标准》的出台，标志着我国体育课程与教学改革进入了一个新时期。《课标》带来的新理念的确克服了传统体育教学中的一些缺陷，推动了体育教学的科学发展。但对待任何问题都要把握适度性原则，如目前对体育课堂管理中的纪律问题，存在矫枉过正的现象。在大力提倡解放学生个性，采用自主、探究的学习方式的过程中，当前的体育课堂虽然充满了欢声笑语，却缺少了必要的安静与秩序，似乎只有在活泼的课堂气氛中，学生的主体地位才能得到体现，才是课堂民主的体现。

速度滑冰实效性动力特点分析

通过跟踪测力系统,对我国速滑优秀女运动员的直、弯道滑行技术进行现场测试,归纳出单峰、双峰和无明显峰三大类型蹬冰力曲线;剖析了直、弯道滑行技术动作结构和动力学特征;建议我国应用以发展动态蹬冰力量为主的训练方法。

论学生、教材与教师的多边关系——兼谈教材在体育教学改革中的地位与作用

当前的教育理论中“以学生为主体,以教师为主导”的双边教育活动作为教学论的权威性理论,十数年来在我国的教学领域里起着指导性作用,至于这个理论的正确程度如何,它是否真正的揭示了教学活动的客观规律,却很少有人去怀疑、去探讨。似乎在教与学的过程中本质问题就是由教师与学生之间所构成的一对矛盾所制约。然而笔者认为对这样一个能触及教与学活动的核心问题,有必要按马克思主义哲学原理为指导,进行认真地、深入地控讨与研究,以期待出正确的结论。

适应市场经济体制改革高师体育专业课程设置

面对社会主义市场经济,高师体育专业课程模式必须进行改革,改变计划经济下的学年制课程模式,应采用学分制与选课相结合的课程方案.按新方案,学生可根据自己的兴趣和特长,进行选课,从而得到比较系统的学习.学习年限也可根据学生自己的条件和需要来决定.新的课程方案将高师体育专业课程按板块式分成五部分:普通教育课程;教育理论与技能课程;基础课程;专业系列课程;实践性课程.其中前三大块课程是培养体育师资最基本的知识、技能课程,专业系列课程是发展学生专长的课程.实施新课程方案,将使培养的体育人才多样化.

空气冷却器融霜方式的改进措施

分析了冷库中空气冷却器的结霜原因以及霜的特性 ,并尝试了几种新的融霜方式 ,以作设计借鉴。

CO_2/NH_3复叠制冷浅析

对CO2/NH3复叠制冷系统进行分析的同时,并与NH3/NH3双级压缩进行对比,阐述CO2/NH3复叠系统在-35^-55℃低温领域具有的优势,该系统具有良好的应用前景。

R404A/R23复叠制冷机组设计中的几个关键问题

以R404A和R23为制冷剂的复叠制冷机组,不但满足了制取-80℃的低温要求,还具有环保的优点。对复叠机组设计中涉及到的几个关键问题及其解决方法进行了分析和阐述。

浅论高度与速度的统一

任何事物都是在矛盾中发展的,排球运动也不例外。在排球运动的发展过程中,必然存在着许多的矛盾,其中高度和速度就是一对矛盾,它们两者是提高排球运动水平的两个重要的因素。以往总是认为高度与速度是矛盾的,没有办法统一,只要有高度,必然速度就慢,只要速度快就不能要求高度,故一直影响着排球运动水平的提高。从当前实践中,可以看出高度与速度有矛盾的一方面又有统一的另一方面,问题在于指导思想和训练。目前,许多强队如中国、美国女排,苏联男排都是高度与速度统一的队,但不能说是统一得很完善。现代排球运动的发展。

单机双级丙烷螺杆压缩机组系统设计

介绍了一种适应石油化工行业及制冷剂替代需求而开发丙烷螺杆压缩机组的选型计算和系统设计。

单机双级丙烷螺杆压缩机组

丙烷具有极好的热力学性质 ,是一种理想的环保型制冷剂 ;同时 ,丙烷又是一种重要的工艺气体 ,可作为化工原料或燃料使用 。

北京奥运会我国竞走、马拉松项目的主场因素分析

举办2008年北京奥运会，是我国各族人民的共同心愿，是中华民族的百年企盼，奥运会的举办绝不仅仅是一次单纯的重大体育赛事，它更是增强全国各族人民的自信心和奋斗精神、增强中华民族的自豪感和凝聚力，承载着中华民族共同实现伟大复兴而奋斗的百年梦想的国际体育盛会，其意义深远。