试论高中班主任管理工作的困境及突破路径

高中班级管理工作的落实,受到新课改的影响较大,班主任不能继续按照单一、粗放的理念管理,而是要掌握好高中班级管理工作的影响因素,对管理的每一个环节科学把控,努力和学生做朋友。更好地解决班级内部的矛盾,让学生保持团结,师生之间的关系也要科学调整,把握好管理的规范性,提高班级建设水平。基于此,对高中班主任管理工作的困境及突破路径进行研究,以供参考。

高中物理核心素养下科学思维能力的培养分析

在高中物理教学中,教师还需要更加重视学生科学思维能力的培养,通过培养学生的科学思维能力,让学生能够养成良好的学习习惯和思维习惯,更加深入地理解物理知识,提高学习效率。因此,本文首先分析了高中物理核心素养下科学思维能力培养中存在的问题,然后探究具体的培养策略,以供参考。

推动垃圾分类 探索生态文明校园建设新途径——北京市海淀区教育系统餐厨垃圾处理设施综合效益调研

“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。”中共十八大报告中这一号召，向世人展示了党和国家努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展的意志和愿景。