低年级小学语文落实兴趣教学理论的可行方法

在新课改下，激趣教学被着重提起，因为虽然激趣教学一直是教育活动的基本内容，但是却一直没有落到实处，而随着以学生为本的理念逐渐深化，激发学生兴趣、综合优化学生心智成长也变得愈加重要。因此，低年级小学语文教师要切实落实兴趣教学理念，确保学生可以爱上语文、爱上学习，使其能够带着愉悦的心情去学习语文知识，由此改善学生的自主学习意识。本文将从设计丰富的游戏活动、组织丰富的语言实践、开发多元的娱教资源三个角度来分析低年级小学语文教师应该如何落实兴趣教学理论，切实优化学生的语文学习情感。

立德树人目标下小学德育教育活动的落实策略

目前，我国学校教育已经进入到立德树人发展阶段，需要秉承以德育为首的教育使命，全方位地落实德育教育，以便逐步优化学生的品德意识、心理健康，全方位地保护学生的身心健康。对此，小学教师便要针对德育教育特点，以及学生的发展需求去执行德育教育计划，以便逐步改善学生的身心健康。本文将从坚持实事求是，做到以生为本；坚持体验为先，做到实践为主；坚持家校合作，做到对症下药三个角度来分析小学教师应该如何落实立德树人教育目标。