高校校办产业管理体制和运行机制刍议

高等学校校办产业的管理体制和运行机制,从1987年起,就一直是困扰高校校办产业起步与发展的严重问题,也是校办产业能不能在高校事业体制的框架内,按照社会主义商品经济的内在规律,科学、协调而又有效地运转的关键所在。为此,在组建高校校办产业的管理体制和运行机制时,我们对若干带有方向性和原则性的问题,结合自己工作的实践,提出如下粗浅的见解,供大家工作中参考;同时,我们也急切地期望各兄弟院校,能在理论与实践的结合上,对当前高校校办产业的管理体制和运行机制问题,进一步有所突破,有所创新,有所发展。

信息技术教学之我见

信息技术是一门新的课程，其实践性强，发展快。经过一段时间的教学，我发觉孩子们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战闲难、增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦。