五年制小学数学第四册教材分析

一、乘数是一位教的乘法甲、教学重点:一位数乘两位数的乘法笔算法则;连续进位乘法的计算方法;建立“倍”的概念;被乘数中间的零都要一一乘到,不能遗漏。乙、教学难点:一位数乘两位数计算法则中的“进位”;建立倍的概念。丙、基础知识教学要求:

五年制小学数学第九册教材分析

(一)分数乘法 1.教学重点:一个数乘以分数。 2.教学难点:一个数乘以分数;带分数乘法。 3.基础知识教学要求:①理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则;②熟练地解答求一个数的几分之几是多少的应用题;③理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 4.基本技能训练要求:①正确计算分数乘法式题;②能解答求一个数的几分之几是多少的应用题;③能说出一个数(0除外)的倒数。 (二)分数除法 1.教学重点:一个数除以分数,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。 2.教学难点:一个数除以分数的计算法则。 3.基础知识教学要求:①理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则;②掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法。 4.基本技能训练要求:①列出方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题;②能熟练地进行分数乘除混合运算。

五年制小学数学第十册教材分析

一、圆的周长和面积甲、教学重点:求圆的周长和面积。乙、教学难点:圆面积、扇形面积计算公式的推导。丙、基础知识教学要求: 1.认识圆,掌握圆的各部分名称和特征,理解圆是轴对称图形。 2.理解圆的周长与直径的关系——圆周率的意义,掌握圆周率的近似值,理解和掌握求圆的周长的公式。 3.懂得圆面积计算公式的推导过程。

五年制小学数学第七册教材分析

(一) 小数的意义和性质 1.教学重点:理解小数的实际意义;小数的性质和小数点移动引起小数大小的变化规律的逐步推导与两种情况分析。 2.教学难点:结合米尺讲解小数的意义;小数与复名数的相互改写。 3.基础知识教学要求:①在初步认识小数的基础上进一步理解小数的意义;②理解和掌握小数的性质;③掌握比较小数大小的方法;④理解和掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律;⑤理解单名数和复名数的意义,掌握把低级单位的数改写成高级单位的数的方法。

果树栽培技术在现代林果业种植中的应用

为了提高现代林果业种植水平,为果农创收更多的经济效益,果树栽培需要得到精细化管理,保证果树生长稳定与寿命延长。本文从现有林果业发展的角度出发,对果树种植的关键控制因素进行了说明,并对林果业发展中的果树种植技术应用存在的问题及主要措施进行了讨论,以为后期林果业发展提供参考及借鉴。

做好林地保护利用规划实现林业可持续发展

陕西省的森林资源在我国森林面积中占有较大的比重 , 而从陕西省的林业发展来讲 , 又属于陕西省的支柱产业 , 在陕西省的经济发展及全国的经济发展中占有较大的位置 , 且发展潜力极大 , 具有极大的可开发价值。结合现有情况 , 陕西省的林业产业已经初具规模 , 且出现了蓬勃发展的势头。本文结合林业产业的发展情况 , 对林业产业的定义、特征等进行了描述;并以陕西省林业发展为例 , 提出了加快陕西省林业产业发展的基本措施 , 可为后期林业资源的发展提供参考与借鉴。