关于管理辩证法的几点思考

辩证唯物主义是我们做好一切工作的指导思想,科学管理必须自觉贯彻辩证法的思想路线,以唯物辩证法指导我们的管理实践活动才能达到预期的管理效果。从六个方面分析了管理理论中的辩证法原则和当前存在于管理实践中的一些需要纠正的偏向问题。

商业地产项目的设计分析——以沈阳皇朝万鑫大厦为例

商业地产项目常常会成为城市的中心和亮点,它以其自身特有的魅力和人气吸引着大批的人群。沈阳皇朝万鑫大厦是沈阳市金廊南端的标志性建筑,本文简述了其在设计过程中思考的几个问题。

盛开的莲花——沈阳医学院奉天医院

沈阳医学院奉天医院设计遵循医患分流的思想,以最大化地实现对人性的关怀作为设计的出发点,试图使之成为医护人员、患者及探视者共享的医院。总体的规划布局和内部的功能划分始终体现流线的设计;模块式的设计使医院的内部分隔更加灵活方便;室外庭院和建筑模块的有机组合,使各部分的房间均可以获得自然通风和采光。建筑造型寓意“并蒂莲”,色彩活泼鲜明,建成后将成为所在地区的一个新亮点。

飞扬的风筝——沈阳市妇婴医院

沈阳市妇婴医院以一条宽敞的中心通道连接内部的各项功能,围绕此中心的各个建筑模块中又布置了灵活的中央庭院,为医生和患者提供新鲜的阳光和空气。从医患分流的流线设计到宛如绿色地毯上飞扬的风筝,处处体现了现代医院建筑对人性化的最大关注,从中可以看到目前医院设计的诸多新理念。

管理、控制与秩序

通过对管理要素的分析,论证了管理目的的唯一性和实现管理目标的实施方案,即秩序的多样性,提出了提高效益是管理的根本目的,管理的核心任务是治理组织系统的“混乱”,是一种在创新基础上的对组织系统内各要素的重新整合,实现组织资源的利用和配置达到最优,实现效益最大化。

浅议教学活动中的艺术神韵

教学神韵，是贯注于课堂教学中的精神能源。比如在语文教学中，虽然并不单独地、直露地显现在外，但在整体构筑的各种类型课堂教学中，都可以发现它存在的踪影一它渗透在教者的教态、神情里；渗透在教学的细节、程序里；渗透在教学框架构造的一切外部形式之中。这就如诗歌有其韵、散文有其神、小说有其宗一样。探讨和追索教学中的艺术神韵，捕捉其内在的主线，是搞好教学的“核心”，具体地领悟课堂教学思想和结构奥秘的重要方面。