新时代下提升小学德育教育实效性的思考

众所周知,个人观念的形成与小学时期的教育密不可分。而在这个思想解放的时代中,多种多样的信息充斥着小学生,改变着他们的价值观。对一个学生的管理不能只抓学习,还要对其进行德育教育工作。所以,教师要打造有利于学生德育渗透的环境,使学生在在不知不觉中受到德育教育。

小学中高年级科学实验报告的设计方法及实施措施

实验报告是小学科学实验教学中的重要组成部分,也是小学教师需要重点实施的实验内容。很多学生在进行科学实验的过程中,忽视了实验报告单的填写,导致在实验之后,对整个科学实验的过程不了解,对于实验中出现的现象在实验后缺乏相关的印象,影响到学生科学学习的质量。