征管新形势下企业税务管理体系建设的探索

在以风险为导向、大数据为工具的信息化征管新形势下,税务机关的征管效率进一步提升。从“事前审批”到“事前备案”,这是税务机关希望纳税人自查、补税的指向,企业需要加快完善税务管理体系,以应对变化迅速的税收经济环境。

用尊重和鼓励促学生一题多解——记一节生动的习题课

“以学生为主体”的课堂教学模式是一线教师需要努力打造的课堂模式,只有以学生为本,把课堂舞台的主角定位在学生群体,学生才能更好地完成课堂目标,从而实现真正的全面发展,而习题讲解是教学中的一个重要环节.以记录课堂形式,探讨以教师的教态语言激发学生一题多解的主动性和积极性,引导学生深度思考,变式拓展,不仅可以使学生对习题有更深刻的理解和掌握,而且还有助于培养学生主动探究能力,从而达到提升物理学科核心素养的效果.

结合DISLAB二维平抛仪实验的《平抛运动》

教材分析:教材的地位和作用:“平抛物体的运动”是第五章“曲线运动”的一个重点内容。因为这一章是以平抛物体运动和匀速圆周运动为例来研究物体做曲线运动的条件和规律。“平抛物体的运动”是一种较基本的曲线运动,是运动的合成和分解知识的第一个具体实例应用,在研究其运动特点和规律的过程中运用的方法和思想:等效代换、正交分解、化曲为直、化繁为简等是我们进一步研究其它复杂运动的基础。

巧用思维流程图梳理物理解题思路——以第32届全国中学生物理竞赛预赛模拟试卷三第10题为例

将信息学科中的流程图应用到梳理物理解题的思路中,将思维流程图的思路呈现方式与标准答案叙述方式对比分析,以此来得出思维流程图在推理线性思路方面的优势,帮助大家更加直接更加快捷地推理思路.