“牛顿第一定律”常见的解题技巧分析

众所周知,解题技巧对于解决物理学习上的问题具有十分显著的效果,而其对于学生们在物理学习过程中的重要性也是不言而喻的.与此同时,在学习“牛顿第一定律”的过程中,解题技巧能在一定程度上帮助学生们能够更好地梳理物理题中所体现的逻辑关系,从而能够让学生们在解决“牛顿第一定律”相关的问题的过程中,锻炼自己的物理逻辑思维能力.因此,针对于“牛顿第一定律”常见解题技巧的相关分析,笔者将在以下的内容对相关的解题技巧进行详细的阐述,旨在为学生们提供一些解题的思路,进而能够帮助到学生们在“牛顿第一定律”这一部分的学习,使得学生们对力学的学习能够得到一定的提高.

“教学做合一”在初中物理实验探究中的实践

知识的生成与内化一直是教学的重点,实验教学是初中物理教学中必不可少的内容之一。本文就如何有效提升初中物理实验教学效益,激发学生物理学习兴趣,促进学生对物理知识的深化理解,有效提高物理教学质量展开讨论,并阐述了在"教学做合一"模式实验教学实践中的收获与反思。

如何轻松愉快地学好初中物理

初中物理这门功课比较抽象，对有些学生来讲是比较难学的，确实，物理这门功课靠死记硬背肯定是学不好的，即使能够一字不差地把物理概念、物理定理、物理公式背下来，出个物理题目可能还是照样不会做的．

探究平面镜成像的特点

要点提炼如图1是探究平面镜成像的特点实验,在实验中需要注意以下4点:(1)器材选择:实验中为了便于确定像的位置,实验时应选择茶色玻璃板来代替平面镜;实验时为了比较像与物体的大小关系,应选择两支完全相同的蜡烛;实验时需要利用刻度尺测量两支蜡烛到玻璃板的距离,这是为了比较像与物到镜面的距离是否相等。

翰墨·情缘·坚守

我学书已八载有余，从不间断，其中的苦与乐，却说不尽。如今，我仍坚守着它，坚守埋藏在心灵中的信念与梦想的种子。