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紫外光固化纸张涂料的研制 被引量:1
1
作者 张柏钦 石钢 《辽宁化工》 CAS 2004年第3期143-144,147,共3页
研究合成了聚酯型丙烯酸聚氨酯。讨论了树脂的工艺配方、活性稀释剂、光敏剂的种类及数量对涂料性能的影响。将该涂料用于纸张、纸板、印刷品等 ,不仅固化速度快 。
关键词 紫外光固化工艺 纸张涂料 聚酯 丙烯酸聚氨酯 树脂 活性稀释剂 光敏剂 固化速度
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聚氨酯改性醇酸氨基漆的研制 被引量:1
2
作者 张柏钦 石钢 《辽宁化工》 CAS 2005年第6期235-236,240,共3页
采用聚氨酯改性自催化醇酸树脂,氨基树脂,助剂,溶剂等制成聚氨酯改性醇酸氨基漆。介绍了聚氨酯改性自催化醇酸树脂的生产工艺、漆的制备及性能,讨论了各种影响因素。
关键词 聚氨酯 醇酸树脂 氨基漆
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药品包装用铝箔保护涂料的研制
3
作者 张柏钦 石钢 《辽宁化工》 CAS 2005年第12期518-519,530,共3页
采用热固性丙烯酸树脂、硝基纤维素等制成药品包装用铝箔保护涂料。介绍了树脂的生产工艺、漆的制备及性能,讨论了各种影响因素。
关键词 药品包装 铝箔 热固性丙烯酸树脂 硝基纤维素 保护涂料
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紫外光固化纸张涂料的研制
4
作者 张柏钦 石钢 《辽宁化工》 CAS 2004年第2期86-87,119,共3页
研究合成了聚酯型丙烯酸聚氨酯。讨论了树脂的工艺配方、活性稀释剂、光敏剂的种类及数量对涂料性能的影响。将该涂料用于纸张、纸板、印刷品等 ,不仅固化速度快 ,而且性能完全符合要求。
关键词 紫外光固化 纸张涂料 聚酯型丙烯酸聚氨酯 丙烯酸酯活性稀释剂 光引发剂
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低温快干环氧丙烯酸氨基塑料漆
5
作者 张柏钦 石钢 《中国涂料》 CAS 2005年第9期29-30,36,共3页
采用环氧树脂改性丙烯酸树脂、氨基树脂制成低温快干塑料漆,介绍了树脂的生产工艺、漆的制备及性能,讨论了各种影响因素。
关键词 低温快干 环氧丙烯酸树脂 氨基塑料漆
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论面向21世纪高职教育的课程体系改革 被引量:3
6
作者 李居参 张柏钦 《辽宁高职学报》 2000年第2期10-11,共2页
本文从传统教育思想所面临的时代挑战,提出了课程改革的趋势,论述了现代高等职业技术教育的课程应具备的特征,课程体系开发的过程,以及改革课程体系,优化整体结构要处理好的几个关系.
关键词 课程 课程体系 应用性 模块 能力树 优化组合
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固体超强酸SO_4^(2-)/TiO_2催化合成三羟甲基丙烷三丙烯酸酯 被引量:2
7
作者 石钢 张柏钦 《辽宁化工》 CAS 2008年第4期217-219,共3页
以丙烯酸、三羟甲基丙烷为原料,采用自制固体超强酸SO24-/TiO2为催化剂直接酯化法合成了三羟甲基丙烷三丙烯酸酯,研究了原料配比、反应时间、催化剂用量等因素对酯化反应的影响,比较了不同催化剂和阻聚剂的催化活性及阻聚性能,得到最佳... 以丙烯酸、三羟甲基丙烷为原料,采用自制固体超强酸SO24-/TiO2为催化剂直接酯化法合成了三羟甲基丙烷三丙烯酸酯,研究了原料配比、反应时间、催化剂用量等因素对酯化反应的影响,比较了不同催化剂和阻聚剂的催化活性及阻聚性能,得到最佳合成条件为:催化剂的质量分数为丙烯酸质量的5%,醇酸摩尔比为1∶3.8,反应时间为6 h,酯化率可达97以上。 展开更多
关键词 丙烯酸 三羟甲基丙烷 固体超强酸SO^2-4/TiO2 酯化 三羟甲基丙烷三丙烯酸酯
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湿固化聚氨酯带锈防锈漆的研制 被引量:1
8
作者 石钢 张柏钦 《中国涂料》 CAS 2006年第11期27-28,31,共3页
采用环氧树脂、聚酯树脂等制成湿固化聚氨酯带锈防锈漆,介绍了湿固化聚氨酯树脂的生产工艺、漆的制备及性能,讨论了各种影响因素。
关键词 湿固化 环氧树脂 聚酯树脂 聚氨酯 带锈 防锈漆
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TPT药品包装用铝箔粘合剂的研制
9
作者 石钢 张柏钦 《辽宁化工》 CAS 2007年第1期4-6,共3页
采用聚酯树脂、VMCH树脂、溶剂等制成TPT药品包装用铝箔粘合剂。介绍了聚酯树脂的生产工艺、粘合剂的制备及性能,讨论了各种影响因素。
关键词 药品包装 铝箔 聚酯树脂 VMCH树脂 粘合剂
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化工类高职专业理论课程体系改革设想 被引量:1
10
作者 李居参 张柏钦 《辽宁高职学报》 2000年第6期4-7,共4页
高职专业理论课程体系改革是高职教育教学改革的重点与难点,要按照突出针对性、应用性、实用性构建、整合课程和教学内容体系以满足培养目标、规格的需求。
关键词 高职教育 专业理论课 课程体系改革 预期效果
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实施专业教学改革 培养高职特色人才——石油化工生产专业教学改革实践
11
作者 李居参 张柏钦 《辽宁高职学报》 2001年第4期25-27,49,共4页
随着社会科技的发展和我国产业结构的调整,社会对高等职业石油化工专业人才提出了更新的要求。高职院校只有明确指导思想,突出办学特色,以特色求发展。辽工职业技术学院通过借鉴CBE理论,采用DACUM的方法进行职业分析,课程设计,然后采用... 随着社会科技的发展和我国产业结构的调整,社会对高等职业石油化工专业人才提出了更新的要求。高职院校只有明确指导思想,突出办学特色,以特色求发展。辽工职业技术学院通过借鉴CBE理论,采用DACUM的方法进行职业分析,课程设计,然后采用符合实际的实施方案,来提高高职石油化工毕业生的质量。 展开更多
关键词 高等职业教育 石油化工生产专业 教学改革 专业教学 人才培养 课程结构模式 培养目标 课程设置
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论面向21世纪职业技术教育课程体系改革
12
作者 李居参 张柏钦 《新职教》 2000年第2期6-7,共2页
职业技术课程的目的不仅是教给学生某种专业知识和就业能力,更重要的是提升学生适应社会环境的生存能力和自我发展的能力。特别是面对扑面而来的知识经济,职业技术教育人才培养模式要发生根本性变化,其根本原因是21世纪的中国和世界都... 职业技术课程的目的不仅是教给学生某种专业知识和就业能力,更重要的是提升学生适应社会环境的生存能力和自我发展的能力。特别是面对扑面而来的知识经济,职业技术教育人才培养模式要发生根本性变化,其根本原因是21世纪的中国和世界都将发生一系列的变化。从经济技术和文化的发展变化看, 展开更多
关键词 职业技术教育 课程体系改革 应用性 职业分析
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