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激发学生非智力因素 提高英语教学效果
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作者 张柳智 《课程教材教学研究（中教研究）》 2007年第11期80-81,共2页
　　在英语教学中,教师都认识到,学生学习英语最初阶段,都能激情满怀、热情万分、积极主动学习和操练,也能很快的取得一定的进步.……
关键词 激发学生 非智力因素 英语教学 学习英语
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