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浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用
1
作者
胡琮禹
张栓娣
《阴山学刊》
1999年第4期79-83,共5页
加强素质教育是改革开放后社会发展的要求,也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用,突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作...
加强素质教育是改革开放后社会发展的要求,也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用,突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用,要注重转变陈旧的教育观念,建立适应素质教育要求的课程教材体系,建立素质教育的评价制度。
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关键词
历史学科
素质教育
教育观念
教师素质
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题名
浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用
1
作者
胡琮禹
张栓娣
机构
包头师专历史系
包钢一中
出处
《阴山学刊》
1999年第4期79-83,共5页
文摘
加强素质教育是改革开放后社会发展的要求,也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用,突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用,要注重转变陈旧的教育观念,建立适应素质教育要求的课程教材体系,建立素质教育的评价制度。
关键词
历史学科
素质教育
教育观念
教师素质
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用
胡琮禹
张栓娣
《阴山学刊》
1999
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