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用磷改性HZSM-5沸石分子筛为催化剂合成乙酸乙酯 被引量:19
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作者 雷依庆 张栗红 +1 位作者 李香兰 李建全 《石油化工》 CAS CSCD 北大核心 1991年第1期32-35,共4页
用磷改性HZSM-5沸石分子筛为乙酸和乙醇酯化生成乙酸乙酯的催化剂,并结合程序升温脱附(TPD)、X射线粉末衍射(XRD)技术讨论了磷的加入对催化剂及催化反应的影响。磷的加入有效地抑制了副反应。最佳反应温度及一定温度下反应的转化率都与... 用磷改性HZSM-5沸石分子筛为乙酸和乙醇酯化生成乙酸乙酯的催化剂,并结合程序升温脱附(TPD)、X射线粉末衍射(XRD)技术讨论了磷的加入对催化剂及催化反应的影响。磷的加入有效地抑制了副反应。最佳反应温度及一定温度下反应的转化率都与催化剂表面的弱酸中心数有一定的对应关系。 展开更多
关键词 分子筛 催化剂 乙酸乙酯 合成
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乙二醇与顺丁烯二酸及邻苯二甲酸酐聚酯化反应动力学的研究
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作者 张栗红 雷依庆 袁履冰 《高分子学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1990年第3期353-357,共5页
聚酯化反应是逐步增级的缩聚过程。是由氢离子催化的反应。
关键词 乙二醇 苯酐 顺酸 酸酯化 动力学
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酸催化下乙二醇与某些二元酸聚酯化反应的动力学研究 被引量:3
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作者 张栗红 雷依庆 +1 位作者 李远庆 袁履冰 《高分子材料科学与工程》 EI CAS CSCD 北大核心 1991年第6期34-38,共5页
关键词 动力学 己二酸 乙二醇 聚酯化反应
全文增补中
HZSM-5及改性HZSM-5上乙醇和乙酸的酯化反应
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作者 雷依庆 张栗红 李香兰 《太原工业大学学报》 1991年第2期61-65,共5页
本文研究了不同焙烧温度及磷、镁改性HZSM-5沸石分子筛上乙醇和乙酸的酯化反应。实验结果表明:在适当焙烧温度或适当磷、镁含量的条件下,酯化反应选择性有明显提高,而乙醇转化率变化不大。酯化反应及副反应醚化反应均是在弱酸中心上进行... 本文研究了不同焙烧温度及磷、镁改性HZSM-5沸石分子筛上乙醇和乙酸的酯化反应。实验结果表明:在适当焙烧温度或适当磷、镁含量的条件下,酯化反应选择性有明显提高,而乙醇转化率变化不大。酯化反应及副反应醚化反应均是在弱酸中心上进行的,但醚化反应所需的酸强度比酯化反应高。 展开更多
关键词 乙醇 乙酸 酯化反应 HZSM-5 HZSM-5
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锌铁氰络合法处理含氰工业废水研究
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作者 雷依庆 熊文杰 +2 位作者 孙继红 张栗红 郭信忠 《太原工业大学学报》 1993年第3期78-84,共7页
本文以焦化终冷水为处理对象,讨论了锌铁氰络合法处理含氰工业废水的理论依据、工艺路线及在常温常压下回收黄血盐钠的工艺条件。
关键词 工业废水 锌铁氰络合法
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树脂催化下乙二醇与二元酸聚酯化反应动力学探讨
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作者 雷依庆 张栗红 +1 位作者 熊文杰 孙继红 《太原工业大学学报》 1993年第4期7-12,共6页
本文研究了在H型强酸性阳离子交换树脂存在下,邻苯二甲酸酐及顺丁烯二酸酐与乙二醇化反应动力学。结果表明:在H型强酸性阳离交换树脂存在下,上述反应的动力学过程不能用Lin在液体酸催化时的动力学方程-d[COOH]/dt=... 本文研究了在H型强酸性阳离子交换树脂存在下,邻苯二甲酸酐及顺丁烯二酸酐与乙二醇化反应动力学。结果表明:在H型强酸性阳离交换树脂存在下,上述反应的动力学过程不能用Lin在液体酸催化时的动力学方程-d[COOH]/dt=k"[COOH]^2来表示,但与动力学方程-d[COOH]/dt=k(kh+k'h)[COOH][OH]^2则有很好的一致性。 展开更多
关键词 动力学 苯二甲酸酐 乙二醇 聚酯化
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磷改性HZSM-5沸石分子筛上乙醇和乙酸酯化反应的研究 被引量:5
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作者 李香兰 张栗红 《精细石油化工》 CAS CSCD 1992年第4期27-29,共3页
用HZSM-5及磷改性HZSM-5作为乙醇和乙酸酯化反应的催化剂,研究了催化剂的处理方法、不同反应条件及磷的加入对酯化反应的影响。结果表明:不同处理方法得到的催化剂,对酯化反应影响很大,磷的加入可以调变沸石表面酸性及孔结构,在适当的... 用HZSM-5及磷改性HZSM-5作为乙醇和乙酸酯化反应的催化剂,研究了催化剂的处理方法、不同反应条件及磷的加入对酯化反应的影响。结果表明:不同处理方法得到的催化剂,对酯化反应影响很大,磷的加入可以调变沸石表面酸性及孔结构,在适当的磷改性范围内,乙醇转化率变化不大,但酯化反应选择性明显提高。 展开更多
关键词 乙酸酯化反应 乙醇 磷改性HZSM-5
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电氧化法在有机化合物制备方面的应用
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作者 张栗红 雷依庆 熊文杰 《山西化工》 1989年第3期33-33,36,共2页
通过电化学手段,可使醇、胺、醛、酚、芳烃等有机化合物选择性地氧化成相应的羧酸、羧酸酯、腈、胺、酮、醌等。电氧化反应操作简单、易于控制,自动化程度高,反应周期短,对产品有较高的选择性。
关键词 有机化合物 电氧化法
全文增补中
初高中化学衔接教学之我见
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作者 张栗红 《云南教育(中学教师)》 2013年第7期40-41,共2页
对我省部分地区的初高中化学衔接教学的抽样调查与研究表明,初三化学与高中化学之间存在很大裂痕,知识点衔接也存在着“瓶颈”,致使许多学生感到对高中化学学习很不适应。为了能使初三化学学习顺利过渡到高中化学学习,教师首先要转... 对我省部分地区的初高中化学衔接教学的抽样调查与研究表明,初三化学与高中化学之间存在很大裂痕,知识点衔接也存在着“瓶颈”,致使许多学生感到对高中化学学习很不适应。为了能使初三化学学习顺利过渡到高中化学学习,教师首先要转变教育观念,提高初高中化学教学的衔接意识;其次要培养学生自主学习的习惯,指导学生建立科学的学习方法;第三要立足于教材,将初中化学知识与高中化学知识有机地结合起来。一、转变观念。 展开更多
关键词 高中化学教学 衔接教学 学生自主学习 化学学习 初三化学 化学知识 抽样调查 教育观念
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浅谈初中化学科学探究的复习策略
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作者 张栗红 《云南教育(中学教师)》 2012年第6期38-39,共2页
科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径。初中化学新课程改革将科学探究作为突破口,旨在转变学生的学习方式,让每一个学生以轻松愉快的心情去认识化学,积极探究化学变化的奥秘,让学生有更多体验探究的机会,掌握科学探究... 科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径。初中化学新课程改革将科学探究作为突破口,旨在转变学生的学习方式,让每一个学生以轻松愉快的心情去认识化学,积极探究化学变化的奥秘,让学生有更多体验探究的机会,掌握科学探究的要素,培养学生的科学精神。人教版初中化学教材中的30个科学探究课题,涉及物质的组成、 展开更多
关键词 初中化学教材 科学探究 复习策略 新课程改革 科学知识 认识世界 学习方式 化学变化
原文传递
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