武汉市土地集约利用评价及对环境影响的分析

城市土地供求紧张和土地粗放利用的矛盾日益突出,对城市尤其是大城市进行土地集约利用评价,目的在于准确把握土地利用现状、实施科学的合理的土地利用.本文探讨了城市土地集约利用的价值,构建了一套土地集约利用综合评价指标体系,包括土地投入强度、土地使用强度、土地使用效率和土地生态环境四个因素层,十三个因子层,并采用熵值法确定指标权重,对武汉市2003年～2007年的土地集约利用水平进行研究,最后探讨了武汉市在土地集约利用过程中存在的环境影响问题,并得到了有实际意义的结果.

灰色系统理论在地图表象关联分析中的应用研究

地图是客观世界的模型，它能广泛地用于认识和研究空间现象的分布、组合及其相互关系，这包括自然因素之间，经济现象之间，社会因素之间及三者之间单因素的和综合的全部内容，而寻求分析地图的简单而有效的方法是共同的目标。按本文的研究结果，灰色系统理论的关联度分析方法在实际应用中优于数理统计理论中相关分析方法，具有很好的应用效果。

对测绘专业地学综合实习教学的研究

对测绘专业地学综合实习教学的研究张根寿，林爱文，王新生测绘专业大学生学习地学知识，目的在于全面而详细地了解和掌握各种各样的自然和人文现象及其分布和组合规律，懂得它们形成和发展的基本原理并用于指导实践活动。学生除了学习书本理论知识外，还要投身到自然环境...

工业部门结构与经济地图集工业图组设计之管见

引言近几年,我国编制出版了众多的综合性和专门性的经济地图集,反映出我国地图科学的飞速发展和应用服务面不断扩大的可喜前景,也是我国国民经济建设的巨大成就的科学总结。地图制图的理论、现象的表示方法、图面整饰以及总体设计等方面都已显示出很高的水平,如湖北省国土经济地图集可谓为这一水平的代表。但是,现今的经济地田集尤其是工业图组编制中还存在一些亟待统一和解决的问题。一、图幅选择性范化经济地图集选择哪些图幅、表示什么内容,决定于制图目的和指导思想。就经济地图而论,其目的是为各级领导的宏观决策、制定经济政策、合理配置经济部门、作为中长期规划的科学依据,作为全面地立体化研究地区自然环境、自然资源、社会和经济发展关系的重要资料。

森林立地类型遥感制图初探

森林立地类型遥感制图以森林生态学和生物地理学理论为基础,以森林立地学为依据,通过遥感影像特征解译及生物地理学规律综合分析和分类而后制作成森林立地类型图。森林立地条件的遥感技术应用有两方面:现有林地的立地条件调查和宜林地的立地条件调查。一般来说,现有林地的立地类型对宜林地起一定的“规范”作用,但这种“规范”并非一一对应。

基于Delaunay三角网模型的等高线地形特征提取及谷地树结构化组织

基于Delaunay三角网模型在矢量等高线基础上通过弯曲特征分析 ,给出了一种地形结构特征提取及谷地树组织的方法 ,与传统的基于DEM或TIN数据结构提取地形特征的方法相比 ,该方法不仅得到了谷地系统在平面图上的拓扑结构 ,还获得了河谷在空间分布上的汇水范围 ,依托矢量线、多边形的几何关系判断 ,增强了谷地树组织中的结构化 ,避免了DEM方法中的噪音干扰 ,方法的核心是Delaunay三角网在单根等高线弯曲深度表达上的层次结构识别。基于系统地实验详细讨论了 3种树的结构化组织 :等高线弯曲特征嵌套结构表达的二叉树、谷地系统拓扑关系表达的平面结构树、水文意义上主支流河谷表达的语义层次树。

综合性大学野外实践教学模式初探——以武汉大学庐山地理野外综合实习为例

文章以武汉大学资源环境科学学院庐山地理野外实践教学为例，从野外实践的教学内容、教学环节、教学方式、教学考评指标体系以及野外实践教学中相关理论教学的学术争鸣等几个方面，构建了综合性大学野外实践教学的基本模式，并针对性地提出了野外实践教学的保障体系，对建设规范、成熟的野外实践教学模式进行了有益的探索。

环境监测实验教学改革研究

培养适应社会经济发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才是新武汉大学人才培养目标.实验教学是实现我校所确立的人才培养目标的重要环节.本文围绕"环境监测实验"教学,就如何培养大学生的实验动手能力、创造思维能力、综合能力和科研技能, 怎样搞好实验教学进行探讨.

水处理微生物学实验教学改革

改革实验教学,提高教学质量,培养学生综合素质,是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。根据多年从事水处理微生物实验教学的经验,针对实验教学的各个环节,增强教学实验的趣味性和学生的参与热情,进行了有效的实践和研究。

基于集约评价的城市土地利用投入与产出分析——以武汉市为例

土地是城市发展的基础资源,土地利用的投入与产出是土地利用效益的核心。在总结前人土地利用研究成果的基础上,尝试从城市土地集约利用的角度分析武汉市土地利用的投入与产出效益。首先根据土地集约利用的特点构建一套土地集约利用评价指标体系,其次运用熵技术确定指标的权重,计算城市土地投入强度和土地使用效益的评价值。最后把武汉市2003-2007年的评价值与重庆市、南京市和上海市进行比较分析。结果表明:武汉市土地利用投入与产出的总体水平都明显高于平均值且呈上升趋势,但是武汉市土地利用产出水平2006年比2005年下降了20.70%,2007年比2006年上升了21.63%,但仍略低于2005年的水平;单位土地面积固定资产总额和二、三产业增加值对武汉市土地利用投入与产出的贡献度最大。

庐山地理野外创新实践教学研究

针对提高地理学专业学生的创新能力等问题,武汉大学资源与环境科学学院对庐山地理野外实践教学的内容、模式及考核评价体系进行了改革研究,在实践教学内容上突出自然地理、人文地理、地理信息技术的有机融合,野外实践教学组织过程中强调实施互动式和探究式教学模式,并制定了一套全新的野外综合考核评价体系。本文在此基础上总结了庐山地理野外实践教学的特色,即对学生综合素质的培养、多学科交叉的综合教学、以研究性学习为主导的创新教育3个方面。

环境工程实验安全管理的研究

介绍了环境工程教学实验安全方面的现状,分析了环境工程教学实验安全管理的特点,提出了教学实验安全管理措施.

基于创新人才培养的地理学基地专业课程体系优化研究

结合当前教育改革的趋势和社会经济发展的需求,提出了地理学理科基地课程体系优化的基本原则,以武汉大学地理学理科基地的人才培养为例,系统设计了适应新世纪要求的课程体系,分析了该课程体系的基本框架、内容结构及其主要特色。以期通过构建整体优化的课程体系来达成理科基地创新人才培养的教学目标。

利用WAVELAB开发小波应用程序的研究

论述了小波分析软件WAVELAB的系统构成 ,分析了该软件的开发环境 ,研究了利用该软件开发MATLAB小波应用程序的问题 ,并给出了以Lena图像为实例的小波压缩编码程序及其运行结果。结果表明 ,利用WAVELAB开发小波应用软件是可行的。

基于特尔斐法的房地产开发项目选址研究

房地产开发项目选址是关系到房地产投资成败的关键性步骤 ,特尔斐法是一种实用性广和技术成熟的决策方法。本文对特尔斐法运用于房地产项目选址进行理论和技术方法探索 ,说明了房地产开发项目选址的重要意义 ,分析了影响房地产开发项目选址的相关因素 。

通过研究性学习推进教学过程最优化研究

教学过程可分为课堂内的理论教学和课堂外的实践教学,分别实施互动式课堂教学模式和产学研结合的实践教学模式,培养和提高学生独立思考、解决和探索科学研究问题的能力,同时可把教学过程的优化与强化研究性学习有机地联系起来,并结合课堂教学过程,建立专业课程论文制度,培养和提高学生的论文撰写能力及综合素质,是进一步深化教学改革和提高教学效果的一个有益尝试。

山东省寿光市沿海湿地生态系统的组成与结构研究

寿光市位于莱州湾南岸滨海平原,境内拥有类型丰富的湿地资源,但前人对该区湿地的研究较少.论文从湿地系统的非生物组分(地质地貌、气候水文等)和生物组分(湿地动、植物)两方面,分析了寿光市湿地生态系统的组分特征;根据湿地系统生态组分的差异,又考虑到人类活动等因素影响,将寿光市湿地系统划分为河流湿地、湖泊湿地、沼泽苇地、滨海湿地(潮上带、潮间带和潮下带)、人工水域(水库、水渠、湾塘)、人工盐沼(盐田及虾、蟹池)和人工芦苇湿地等类型,论文以湿地系统中的能量流动为主线,绘制出寿光市湿地系统的能流模型图,进而分析了湿地的营养结构特征.

基于MapInfo的城市级别基准地价测度技术及探讨

利用区片基准地价与区片面积求取级别基准地价这一更简洁的方法,同时采用MapInfo地理信息系统技术手段来评估基准地价是符合未来发展方向的。本文首先对目前基准地价的理论和应用进行分析,然后以广东省云浮市的级别基准地价测度为例,介绍了基准地价测算技术和过程,最后讨论了该新方法的成功之处和需要注意的地方。

营养地理学初探

论述了营养地理学的概念、研究意义及目的、理论基础、研究内容及研究对象、研究的方法、成果应用效益 ,在地理学中的学科性质、地位和未来的发展。旨在倡导一门新的人文地理学科———营养地理学。

“以学校为中心”的初中后勤管理模式创新

随着社会的发展,教育教学的质量正在不断进步,学校后勤工作职能也在不断转变。为了更好地适应学校改革和发展的需求,必须要打破传统的后勤管理模式,从中找出存在的问题,积极尝试、创新管理模式,以便提高学校后勤工作的管理水平。基于此,本文首先分析学校后勤工作的现状,重点探究后勤管理模式的创新与思考途径,以便更好地开展中学后勤管理工作。