高校培育和践行社会主义核心价值观的协同机制建设

培养和落实社会主义核心价值观是当前新时期下高校开展思想政治教育工作的首要任务。为使社会主义核心价值观培育和落实工作长期有效地开展,各高校的校党委要领导学校强化学校顶层设计,合理安排各种教育资源,全面构建培养和落实社会主义核心价值观的协同机制,产生责任共同承担、资源共同分享、运转井然有序、整体向前推进的新格局。

论对公民进行道德与法律双重规约的必要性——评《公民道德教育与公民法制教育》

根据我国宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”其中包括少年儿童阶段的义务教育、青年时期的高等教育和进入社会的成年阶段的继续教育等。公民教育作为我国教育的重要组成部分，一直受到广泛重视。

思政课教师参与学生党建工作的价值及影响因素的探究

从协同理论的视角,对思政教师参与学生党建工作这一问题的价值及其影响因素进行了剖析,认为解决高校学生党建工作在新时期面临的新问题,应在协同理念下有效整合利用校内外各种学生党建资源。思政课教师与学校党建工作者的工作目标具有内在一致性,参加学生党建工作有利于其充分发挥业务优势提升学生党员政治理论素质,也有利于自身教学科研发展。同时,高校学生党建机构分割不协调、自身角色定位偏差、教学任务繁重等因素也影响到思政课教师参与学生党建工作的成效,必须积极探索各种思政课教师参与学生党建工作的途径和模式。

关于现行刑法第一百条的思考

我国现行刑法第一百条的规定一般被学界称为“前科报告制度”。学者们对该法条在刑法中的设定有着不同的认识。在学者对前科制度研究成果的基础上，本文主要从民法、行政法及社会效果方面采用实证方法对该法条进行了分析。据此笔者有针对性地提出了对该法条的一些修改建议。

试论思政课教师参与高校学生党建工作的机制构建

思政课教师参与学生党建是整合高校党建资源,提高学生党员质量的一条有效途径。思政课教师参与学生党建工作机制的制度化,有利于保证该机制的稳定性与实效性。该机制建立在制度保证、实际实效、自愿择优、相互促进原则基础上,并且通过有效的多方协调机制,多途径参与的工作机制,健全有力的保障机制得以有效运行。

改善学生党员培养过程中思想政治理论学习状况的对策

改善和加强学生党员培养过程中的思想政治理论学习是提升学生党员思想政治素质的重要途径。调查表明,当前学生党员培养中的思想政治理论学习状况不容乐观。建立行之有效的思想政治理论学习制度,构建多元化立体式的学习体系,培养优秀的思想政治理论学习指导队伍,改进高校党校思想政治理论教育将有助于改善当前学生党员培养过程中思想政治理论学习状况。

思想政治理论课“双通双融”教学模式特点探析

思想政治理论课"双通双融"教学模式突出实践特色,将实践性贯穿教学全过程;倡导有效利用地方和本校具有思想政治教育意义的实践教学资源;主张灵活运用不同教学方法提高思政课实践教学的实效性。在思政课教学实践中,"双通双融"教学模式表现出良好的适用性。

构建中国特色行政公益诉讼制度之思考

行政公益诉讼已成为当前我国法学界的一个热点话题。本文简要介绍了行政公益诉讼的涵义及特征,重点阐述了在我国构建行政公益诉讼制度的必要性,并从、原告资格、受案范围、举证责任等方面提出了关于构建我国特色行政公益诉讼制度的设想。

高校学生党员培养过程中思想政治理论学习状况调查研究

思想政治素质是学生党员素质的基础。思想政治理论学习对于提升学生党员思想政治素质具有重要意义。针对学生党员培养对象及相关群体的调查表明,绝大多数学生党员培养对象认为学习思想政治理论非常重要;他们在思想政治理论学习的途径、学习形式及遇到疑难问题的解决方式也有着特定的认知和选择。

实践教学导向专题教学法在《思修》课教学中的应用

根据课程性质、学校特点,在《思想道德修养与法律基础》课程教学中采用专题教学法适应了教学内容需要;突出专题教学的实践教学导向是当前大力加强思想政治理论课实践教学的需要。颇具特色的"双通双融"教学模式是推行实践教学导向的专题教学过程中的有益探索。

我国政府信息公开立法探析

在我国，政府信息公开及其立法问题受到越来越多人的关注。从目前的国际形势及我国的实际情况来看，政府信息公开立法是必要而紧迫的。我国的政府信息公开立法应根据国情选择合适的立法模式。我国政府信息公开立法提出了一些建议。

消除和禁止就业歧视与政府责任问题研究

总览已有的消除和禁止就业歧视的研究成果,主要都是从立法和司法角度提出解决思路。但当前,除了这条路径,还应该特别重视政府行政权力在消除和禁止就业歧视方面的作用。在对我国就业歧视现状进行概略分析后,探讨了政府在消除和禁止就业歧视方面的责任,并归纳分析了政府可以采取的一些措施。

就业歧视分类探讨

突破旧有的就业歧视分类研究框架,探索了新的就业歧视类别划分方法,分别确立了以个体特征、就业歧视形式及就业歧视来源为标准的三种分类方法。此外还特别介绍了职场性骚扰及报复这种特殊的就业歧视表现形式。新的分类方法深化了对我国就业歧视现状的认识并有助于寻求解决我国就业歧视问题的路径。

新时期加强学生党员培养过程中思想政治理论教育的思考

高校学生党员是我国未来社会主义建设的中坚力量，学生党员培养中应着力推动培养对象在思想上入党，这就需要加强对培养对象的思想政治理论教育。在新时期的特定环境下，加强学生党员培养对象的思想政治理论教育有助于坚定其理想信仰，有利于促进其正确认知政治社会形势，特别是当前学生党员培养过程中思想政治理论教育的现状更是凸显了加强思想政治理论教育的必要性。

地方革命文化资源融入大学生思想政治教育的探索

中国革命文化植根于中国共产党马克思主义政党属性,植根于中国特色社会主义伟大实践,受到中国传统文化的深刻影响。作为革命文化载体的革命文化资源具有重要的思想政治教育意义与价值。淮海地区有着丰富多样且颇具独特性的革命文化资源,但未能充分有效地应用于当地高校大学生思想政治教育。驻地高校应结合本校实际,全方位推动地方革命文化资源融入大学生思想政治教育体系。

解放思想,大力推动科教资源潜能释放

习总书记亲临徐州进行十九大后首次地方视察,对抓好创新驱动发展做出重要指示、提出明确要求。这是习近平新时代中国特色社会主义思想在徐州的具体化,也是徐州建设淮海经济区中心城市,在新时代决胜全面建成小康社会、开启现代化建设新征程,成就强富美高新徐州的根本遵循。

数学学习中的“集约”与“粗放”

在数学解题中,我们常常从不同角度分析和解决问题,从而得到很多不同的解法,以提高解题能力;也经常遇到一些很常规的题目,往往左思右想,这种方法可以,那种方法也可行,仅仅在选择哪一种方法上犹豫了相当长的时间,最后确定下来的方法也不一定最佳.从而造成时间上的不必要的浪费,这就需要我们在解题时要讲求策略,既要做到"泼墨如水",又要做到"惜墨如金".