角色到塑造人物 好文武老生戏之我见

理解角色这一道门槛跨得好,寻找人物依据这第二条门槛就能跨好,但得下功夫,千万不要满足于一知半解,因为进入角色是为了表演角色,表演角色重在有依据、有血有肉。从人物依据到寻找表演手法观众看戏、了解剧中人物,是从感性认识(演员的表演)到理性认识(台上形象所引起的感染、理会、领悟);而演员做戏。

厦门市高一学生性知识知晓情况

高中一年级学生正处于青春期，性生理发育日趋成熟，性观念也逐步形成，如不加以正确引导，容易产生多种心理问题，影响正常的学习和生活。因此，如何开展青春期性教育已刻不容缓。笔者对厦门市17所高中1540名高一学生进行问卷调查，以期了解当前厦门市高一学生的性知识状况，为学校开展青春期性教育提供理论依据。