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红薯高产栽培技术
被引量:
5
1
作者
张桂琪
李守北
《现代农业科技》
2014年第11期34-35,共2页
根据多年来从事红薯生产的经验,从良种选择、培育壮苗、整地、栽插、田间管理、肥水运筹、病虫草害防治等方面总结了红薯高产栽培技术。
关键词
红薯
高产
栽培技术
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职称材料
让学校管理彰显尊重文化
被引量:
1
2
作者
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2014年第1期78-78,共1页
有位专家讲得好.教育从尊重开始。其实,从学校管理角度来讲,也应该从尊重开始。确立“尊重,理解,包容”的管理思想,把“尊重教师”作为管理的基本要求,才能让教师在尊重中唤醒主体意识,激发工作热情,感受幸福快乐,得到充分发展。
关键词
尊重教师
学校管理
文化
管理思想
主体意识
工作热情
教育
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职称材料
用“尊重”观照每一个生命
3
作者
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第10期79-80,共2页
爱默生说,教育成功的秘密在于尊重学生。我校着力"打造尊重文化,让每一个生命走向幸福"的办学理念,以"尊重差异,促进全体发展;尊重需要,促进全面发展;尊重规律,促进全程发展"为尊重教育的核心内容,让学校走上了一条特色办学之路。...
爱默生说,教育成功的秘密在于尊重学生。我校着力"打造尊重文化,让每一个生命走向幸福"的办学理念,以"尊重差异,促进全体发展;尊重需要,促进全面发展;尊重规律,促进全程发展"为尊重教育的核心内容,让学校走上了一条特色办学之路。一、每一个生命都是生命学校管理必须关注每一个孩子。每一个生命都是生命。
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关键词
爱默生
尊重需要
学校管理
特色办学之路
书面作业
课堂教学要求
教学情感
课堂教学结构
心理安全
礼仪教育
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职称材料
寻找学生开心作文的窍门
4
作者
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008年第10期46-47,共2页
一提到作文,很多学生就厌烦,觉得无话可说,无话可写,只得胡编乱造。尽管老师从开头到结尾,指导得有板有眼,但学生的作文仍旧是干巴巴的。"凑、抄、套","假、大、空","千人一面,千篇一律",这些问题一直困...
一提到作文,很多学生就厌烦,觉得无话可说,无话可写,只得胡编乱造。尽管老师从开头到结尾,指导得有板有眼,但学生的作文仍旧是干巴巴的。"凑、抄、套","假、大、空","千人一面,千篇一律",这些问题一直困扰着语文老师,农村学校的作文教学更是如此。农村信息交流不通畅,学生见闻受到限制,课外读物较少。
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关键词
作文课
课外读物
千人一面
写作素材
农村学校
作文批改
信息交流
生活积累
独特感受
命题作文
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职称材料
我的十大教育信条
5
作者
张桂琪
《小学教学研究》
2019年第22期1-1,共1页
之一:教育的全部秘诀就在于爱。没有爱,就没有教育。因为爱,让每个学生都抬起头来走路;因为爱,让每个学生都洋溢着灿烂的笑容;因为爱,让每个学生都能自由地成长。爱学生,就是要尊重学生,理解学生,宽容学生。于永正老师说得好:"在...
之一:教育的全部秘诀就在于爱。没有爱,就没有教育。因为爱,让每个学生都抬起头来走路;因为爱,让每个学生都洋溢着灿烂的笑容;因为爱,让每个学生都能自由地成长。爱学生,就是要尊重学生,理解学生,宽容学生。于永正老师说得好:"在教育的现实中,我们不允许不尊重学生。尊重是教育的第一原则。"爱学生,就是要把学生当作自己的孩子,用爱滋润学生健康成长。
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关键词
于永正
宽容学生
尊重
教育信条
学生健康成长
:教育
说得好
用爱
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职称材料
国务院安委办召开岳阳烟花爆竹安全监管汇报会
6
作者
张桂琪
徐纪进
《花炮科技与市场》
2017年第1期23-23,共1页
红网长沙3月19日讯(时刻新闻记者张桂琪通讯员徐纪进)3月17日,国务院安委办、湖南省安委办召开岳阳市烟花爆竹安全监管工作汇报会,专题研究岳阳市烟花爆竹安全监管工作。国家安监总局监管三司副司长张兴林出席会议。会上,岳阳市政府...
红网长沙3月19日讯(时刻新闻记者张桂琪通讯员徐纪进)3月17日,国务院安委办、湖南省安委办召开岳阳市烟花爆竹安全监管工作汇报会,专题研究岳阳市烟花爆竹安全监管工作。国家安监总局监管三司副司长张兴林出席会议。会上,岳阳市政府、岳阳市经开区、汨罗市政府分别汇报了“1·24”“2·27”两起事故应急处置及开展烟花爆竹“打非清剿”行动的情况,就深刻吸取事故教训、切实加强烟花爆竹安全监管提出了具体思路和措施。
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关键词
安全监管工作
烟花爆竹
岳阳市
国务院
管汇
国家安监总局
事故教训
新闻记者
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职称材料
家庭教育中的“不能”
7
作者
张桂琪
《中华家教》
2017年第9期18-19,共2页
编者:张桂琪老师,在多年当校长的经历中,遇到了各种类型的孩子和家庭。他结合自己在家校合作方面的经验,提出了在家庭教育方面的观点。家庭教育不能“拔苗助长”今天的家长普遍存在“心急”的焦虑心态。古人因为心急拔苗导致苗的死...
编者:张桂琪老师,在多年当校长的经历中,遇到了各种类型的孩子和家庭。他结合自己在家校合作方面的经验,提出了在家庭教育方面的观点。家庭教育不能“拔苗助长”今天的家长普遍存在“心急”的焦虑心态。古人因为心急拔苗导致苗的死亡被耻笑至今,家长因心急而去“拔苗”的现象却时有发生。孩子的双休日,不是美术班就是钢琴班,不是奥数就是作文。完成了老师布置的作业,家长还会布置作业,把孩子的时间填得满满的,好像孩子是永不停歇的“陀螺”。
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关键词
家庭教育
孩子
家长
双休日
老师
作业
布置
校长
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职称材料
好学校的教师一定会有幸福感
8
作者
张桂琪
《师资建设》
2014年第1期66-66,共1页
做了校长,我要求教师要做“三有教师”:有幸福感的教师,有特色的教9币,有发展的教师。这个学校的教9币有幸福感,那么这个学校才能称得上是好学校。那么教师的幸福感来自哪里?这是我一直思考的问题。
关键词
幸福感
教师
学校
校长
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职称材料
整合多方力量 全面推进农村小学课改实验工作
9
作者
冯刚
张桂琪
《江苏教育研究》
2005年第1期51-52,共2页
随着课程改革的开展与深入,一个突出的问题出现在我们面前.那就是农村小学成为课改工作整体推进的“瓶颈”。为了解决这一问题,我市提出了课程改革由城区小学、中心小学向农村小学延伸的工作思路,采用村小课改展示、送课下村与带课...
随着课程改革的开展与深入,一个突出的问题出现在我们面前.那就是农村小学成为课改工作整体推进的“瓶颈”。为了解决这一问题,我市提出了课程改革由城区小学、中心小学向农村小学延伸的工作思路,采用村小课改展示、送课下村与带课进镇、城区小学与村小捆绑结对等多种实施策略.有效地推进了农村小学课改实验工作。
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关键词
农村小学
课改实验
课程改革
力量
小课
实施策略
工作思路
对等
延伸
突出
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职称材料
培养学生口语交际能力三步曲
被引量:
2
10
作者
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第10期84-84,55,共2页
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。由此可以看...
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。由此可以看出,口语交际能力是学生必须掌握的一项重要的语文能力。那么,如何提高学生的口语交际能力呢?
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关键词
口语交际能力
学生
《语文课程标准》
培养
三步曲
热爱祖国
思想感情
写字能力
原文传递
德育何不从“微”入手
被引量:
1
11
作者
张桂琪
祁群峰
《中国德育》
2016年第7期45-47,共3页
德育微视频从"微"入手,寻找小方向,编写小故事,制作小视频;"十分微课"仍从"微"入手,讨论小现象,制定小策略、得到小收获,积少成多,聚沙成塔。现代社会早已经进入微时代,在我们教育领域,也开始兴起微课程的研究与实践,那我们德育...
德育微视频从"微"入手,寻找小方向,编写小故事,制作小视频;"十分微课"仍从"微"入手,讨论小现象,制定小策略、得到小收获,积少成多,聚沙成塔。现代社会早已经进入微时代,在我们教育领域,也开始兴起微课程的研究与实践,那我们德育为何不能也从"微"入手呢?
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关键词
视频制作
家国
小伙伴
中小学生守则
张老师
班会课
图书角
自主能力
气场
制作模式
原文传递
谈“以自学为主线”的课堂教学结构
12
作者
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第2期90-90,95,共2页
著名教育家蔡元培先生说:“做教员的,不可一句一句,或一字一字的,都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”这句话明确地强调要引导学生自己去研究、探索,培养...
著名教育家蔡元培先生说:“做教员的,不可一句一句,或一字一字的,都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”这句话明确地强调要引导学生自己去研究、探索,培养学生的自学能力。在近几年的语文教学实践中,我从改进课堂教学结构入手,探索出一种“以自学为主线”的课堂教学结构,使课堂教学变以“教”为主为以“学”为主。其主要程式为:初读课文,整体自学——细读课文,分段自学——精读课文,重点自学——熟读课文,整体自学。学生的自学贯穿教学始终。
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关键词
课堂教学结构
自学能力
引导学生
精读课文
线
著名教育家
教学实践
蔡元培
原文传递
湖南省安全生产工作会议召开——改革创新 强化责任 推动全省安全生产形势持续稳定好转
13
作者
张桂琪
《湖南安全与防灾》
2017年第5期4-4,共1页
4月7日上午,湖南省安全生产工作会议在长沙召开,分析研判当前安全生产形势,对全省防范和遏制较大以上事故发生,着力扭转安全生产被动局面进行再动员、再部署。湖南省人民政府副省长杨光荣出席会议并讲话。省政府副秘书长张银桥主持会议...
4月7日上午,湖南省安全生产工作会议在长沙召开,分析研判当前安全生产形势,对全省防范和遏制较大以上事故发生,着力扭转安全生产被动局面进行再动员、再部署。湖南省人民政府副省长杨光荣出席会议并讲话。省政府副秘书长张银桥主持会议,省安委办主任、省安监局局长李大剑通报全省安全生产工作情况。今年以来,全省较大及以上事故频发,安全生产形势异常严峻复杂,但大部分地区和行业形势稳定,事故总量继续保持下降态势。
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关键词
湖南省人民政府
安委办
改革创新
生产经营建设
履行主体
体制机制障碍
长杨
杨光
苏仙区
重点行业领域
原文传递
让我们一起为这四位数学老师点赞
14
作者
张桂琪
《重庆与世界》
2017年第15期33-34,共2页
创新,是江苏省靖江市城北小学校长张桂琪在2017年开学工作报告提出的核心关键词。张校长要求全体教师做到人人有课题、人人有研究、人人有成果。
关键词
数学老师
小学校长
关键词
靖江市
江苏省
开学
教师
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职称材料
整合多方力量全面推进农村小学课改实验工作
15
作者
冯刚
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第12期57-58,共2页
随着课程改革的不断深入,一个突出的问题出现在我们面前,那就是农村小学成为全市课改工作整体推进的"瓶颈".其主要原因为:农村小学师资力量薄弱,教学设施落后,教师课务繁重,学生差异性过大.
关键词
农村小学
课改实验
课程改革
力量
学生差异
小课
教师
直接影响
推进
“瓶颈”
原文传递
题名
红薯高产栽培技术
被引量:
5
1
作者
张桂琪
李守北
机构
安徽省明光市农机站
明光市植保站
出处
《现代农业科技》
2014年第11期34-35,共2页
文摘
根据多年来从事红薯生产的经验,从良种选择、培育壮苗、整地、栽插、田间管理、肥水运筹、病虫草害防治等方面总结了红薯高产栽培技术。
关键词
红薯
高产
栽培技术
分类号
S531.048 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
让学校管理彰显尊重文化
被引量:
1
2
作者
张桂琪
机构
靖江市城北小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2014年第1期78-78,共1页
文摘
有位专家讲得好.教育从尊重开始。其实,从学校管理角度来讲,也应该从尊重开始。确立“尊重,理解,包容”的管理思想,把“尊重教师”作为管理的基本要求,才能让教师在尊重中唤醒主体意识,激发工作热情,感受幸福快乐,得到充分发展。
关键词
尊重教师
学校管理
文化
管理思想
主体意识
工作热情
教育
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
用“尊重”观照每一个生命
3
作者
张桂琪
机构
靖江市城北小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第10期79-80,共2页
文摘
爱默生说,教育成功的秘密在于尊重学生。我校着力"打造尊重文化,让每一个生命走向幸福"的办学理念,以"尊重差异,促进全体发展;尊重需要,促进全面发展;尊重规律,促进全程发展"为尊重教育的核心内容,让学校走上了一条特色办学之路。一、每一个生命都是生命学校管理必须关注每一个孩子。每一个生命都是生命。
关键词
爱默生
尊重需要
学校管理
特色办学之路
书面作业
课堂教学要求
教学情感
课堂教学结构
心理安全
礼仪教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
寻找学生开心作文的窍门
4
作者
张桂琪
机构
靖江市教育局教研室
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008年第10期46-47,共2页
文摘
一提到作文,很多学生就厌烦,觉得无话可说,无话可写,只得胡编乱造。尽管老师从开头到结尾,指导得有板有眼,但学生的作文仍旧是干巴巴的。"凑、抄、套","假、大、空","千人一面,千篇一律",这些问题一直困扰着语文老师,农村学校的作文教学更是如此。农村信息交流不通畅,学生见闻受到限制,课外读物较少。
关键词
作文课
课外读物
千人一面
写作素材
农村学校
作文批改
信息交流
生活积累
独特感受
命题作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的十大教育信条
5
作者
张桂琪
机构
江苏靖江市城北小学
出处
《小学教学研究》
2019年第22期1-1,共1页
文摘
之一:教育的全部秘诀就在于爱。没有爱,就没有教育。因为爱,让每个学生都抬起头来走路;因为爱,让每个学生都洋溢着灿烂的笑容;因为爱,让每个学生都能自由地成长。爱学生,就是要尊重学生,理解学生,宽容学生。于永正老师说得好:"在教育的现实中,我们不允许不尊重学生。尊重是教育的第一原则。"爱学生,就是要把学生当作自己的孩子,用爱滋润学生健康成长。
关键词
于永正
宽容学生
尊重
教育信条
学生健康成长
:教育
说得好
用爱
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国务院安委办召开岳阳烟花爆竹安全监管汇报会
6
作者
张桂琪
徐纪进
机构
时刻新闻
出处
《花炮科技与市场》
2017年第1期23-23,共1页
文摘
红网长沙3月19日讯(时刻新闻记者张桂琪通讯员徐纪进)3月17日,国务院安委办、湖南省安委办召开岳阳市烟花爆竹安全监管工作汇报会,专题研究岳阳市烟花爆竹安全监管工作。国家安监总局监管三司副司长张兴林出席会议。会上,岳阳市政府、岳阳市经开区、汨罗市政府分别汇报了“1·24”“2·27”两起事故应急处置及开展烟花爆竹“打非清剿”行动的情况,就深刻吸取事故教训、切实加强烟花爆竹安全监管提出了具体思路和措施。
关键词
安全监管工作
烟花爆竹
岳阳市
国务院
管汇
国家安监总局
事故教训
新闻记者
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
TQ086.52 [化学工程]
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职称材料
题名
家庭教育中的“不能”
7
作者
张桂琪
机构
江苏省靖江市城北小学
出处
《中华家教》
2017年第9期18-19,共2页
文摘
编者:张桂琪老师,在多年当校长的经历中,遇到了各种类型的孩子和家庭。他结合自己在家校合作方面的经验,提出了在家庭教育方面的观点。家庭教育不能“拔苗助长”今天的家长普遍存在“心急”的焦虑心态。古人因为心急拔苗导致苗的死亡被耻笑至今,家长因心急而去“拔苗”的现象却时有发生。孩子的双休日,不是美术班就是钢琴班,不是奥数就是作文。完成了老师布置的作业,家长还会布置作业,把孩子的时间填得满满的,好像孩子是永不停歇的“陀螺”。
关键词
家庭教育
孩子
家长
双休日
老师
作业
布置
校长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
好学校的教师一定会有幸福感
8
作者
张桂琪
机构
江苏省靖江市城北小学
出处
《师资建设》
2014年第1期66-66,共1页
文摘
做了校长,我要求教师要做“三有教师”:有幸福感的教师,有特色的教9币,有发展的教师。这个学校的教9币有幸福感,那么这个学校才能称得上是好学校。那么教师的幸福感来自哪里?这是我一直思考的问题。
关键词
幸福感
教师
学校
校长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
整合多方力量 全面推进农村小学课改实验工作
9
作者
冯刚
张桂琪
机构
靖江市教育局
出处
《江苏教育研究》
2005年第1期51-52,共2页
文摘
随着课程改革的开展与深入,一个突出的问题出现在我们面前.那就是农村小学成为课改工作整体推进的“瓶颈”。为了解决这一问题,我市提出了课程改革由城区小学、中心小学向农村小学延伸的工作思路,采用村小课改展示、送课下村与带课进镇、城区小学与村小捆绑结对等多种实施策略.有效地推进了农村小学课改实验工作。
关键词
农村小学
课改实验
课程改革
力量
小课
实施策略
工作思路
对等
延伸
突出
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养学生口语交际能力三步曲
被引量:
2
10
作者
张桂琪
机构
江苏省靖江市教育局教研室
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第10期84-84,55,共2页
文摘
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。由此可以看出,口语交际能力是学生必须掌握的一项重要的语文能力。那么,如何提高学生的口语交际能力呢?
关键词
口语交际能力
学生
《语文课程标准》
培养
三步曲
热爱祖国
思想感情
写字能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
德育何不从“微”入手
被引量:
1
11
作者
张桂琪
祁群峰
机构
江苏省靖江市城北小学
出处
《中国德育》
2016年第7期45-47,共3页
文摘
德育微视频从"微"入手,寻找小方向,编写小故事,制作小视频;"十分微课"仍从"微"入手,讨论小现象,制定小策略、得到小收获,积少成多,聚沙成塔。现代社会早已经进入微时代,在我们教育领域,也开始兴起微课程的研究与实践,那我们德育为何不能也从"微"入手呢?
关键词
视频制作
家国
小伙伴
中小学生守则
张老师
班会课
图书角
自主能力
气场
制作模式
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈“以自学为主线”的课堂教学结构
12
作者
张桂琪
机构
江苏省靖江市教育局教研室
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第2期90-90,95,共2页
文摘
著名教育家蔡元培先生说:“做教员的,不可一句一句,或一字一字的,都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”这句话明确地强调要引导学生自己去研究、探索,培养学生的自学能力。在近几年的语文教学实践中,我从改进课堂教学结构入手,探索出一种“以自学为主线”的课堂教学结构,使课堂教学变以“教”为主为以“学”为主。其主要程式为:初读课文,整体自学——细读课文,分段自学——精读课文,重点自学——熟读课文,整体自学。学生的自学贯穿教学始终。
关键词
课堂教学结构
自学能力
引导学生
精读课文
线
著名教育家
教学实践
蔡元培
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
湖南省安全生产工作会议召开——改革创新 强化责任 推动全省安全生产形势持续稳定好转
13
作者
张桂琪
出处
《湖南安全与防灾》
2017年第5期4-4,共1页
文摘
4月7日上午,湖南省安全生产工作会议在长沙召开,分析研判当前安全生产形势,对全省防范和遏制较大以上事故发生,着力扭转安全生产被动局面进行再动员、再部署。湖南省人民政府副省长杨光荣出席会议并讲话。省政府副秘书长张银桥主持会议,省安委办主任、省安监局局长李大剑通报全省安全生产工作情况。今年以来,全省较大及以上事故频发,安全生产形势异常严峻复杂,但大部分地区和行业形势稳定,事故总量继续保持下降态势。
关键词
湖南省人民政府
安委办
改革创新
生产经营建设
履行主体
体制机制障碍
长杨
杨光
苏仙区
重点行业领域
分类号
X9-27 [环境科学与工程—安全科学]
原文传递
题名
让我们一起为这四位数学老师点赞
14
作者
张桂琪
机构
江苏省靖江市城北小学
出处
《重庆与世界》
2017年第15期33-34,共2页
文摘
创新,是江苏省靖江市城北小学校长张桂琪在2017年开学工作报告提出的核心关键词。张校长要求全体教师做到人人有课题、人人有研究、人人有成果。
关键词
数学老师
小学校长
关键词
靖江市
江苏省
开学
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
整合多方力量全面推进农村小学课改实验工作
15
作者
冯刚
张桂琪
机构
江苏省靖江市教育局
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第12期57-58,共2页
文摘
随着课程改革的不断深入,一个突出的问题出现在我们面前,那就是农村小学成为全市课改工作整体推进的"瓶颈".其主要原因为:农村小学师资力量薄弱,教学设施落后,教师课务繁重,学生差异性过大.
关键词
农村小学
课改实验
课程改革
力量
学生差异
小课
教师
直接影响
推进
“瓶颈”
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
红薯高产栽培技术
张桂琪
李守北
《现代农业科技》
2014
5
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2
让学校管理彰显尊重文化
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2014
1
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3
用“尊重”观照每一个生命
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015
0
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4
寻找学生开心作文的窍门
张桂琪
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008
0
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5
我的十大教育信条
张桂琪
《小学教学研究》
2019
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6
国务院安委办召开岳阳烟花爆竹安全监管汇报会
张桂琪
徐纪进
《花炮科技与市场》
2017
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职称材料
7
家庭教育中的“不能”
张桂琪
《中华家教》
2017
0
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8
好学校的教师一定会有幸福感
张桂琪
《师资建设》
2014
0
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职称材料
9
整合多方力量 全面推进农村小学课改实验工作
冯刚
张桂琪
《江苏教育研究》
2005
0
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职称材料
10
培养学生口语交际能力三步曲
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008
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11
德育何不从“微”入手
张桂琪
祁群峰
《中国德育》
2016
1
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12
谈“以自学为主线”的课堂教学结构
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009
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13
湖南省安全生产工作会议召开——改革创新 强化责任 推动全省安全生产形势持续稳定好转
张桂琪
《湖南安全与防灾》
2017
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14
让我们一起为这四位数学老师点赞
张桂琪
《重庆与世界》
2017
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15
整合多方力量全面推进农村小学课改实验工作
冯刚
张桂琪
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004
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