-
题名趣味教学理念在小学语文教学中的渗透
- 1
-
-
作者
张桐科
-
机构
武威第十七中学
-
出处
《教师博览(下旬刊)》
2024年第9期30-32,共3页
-
文摘
小学语文以教授学生语文基础知识和培养学生基本语言能力为主,其内容生动、活泼,非常符合小学生的年龄特点和心理特点。在教育改革过程中,教师的教学理念在不断发生变化,他们会尝试改变传统的教学模式,寻找更合适的方法进行教学。为此,教师可以将趣味教学理念运用到语文课堂教学中,用富有趣味、充满童真的教学方法、教学内容点燃学生的学习激情,让学生在轻松、愉悦的环境中学语文、用语文,发展语文核心素养。
-
关键词
趣味教学
小学语文
课堂教学
核心素养
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何在小学语文课堂中培养学生创新能力
- 2
-
-
作者
张桐科
-
机构
甘肃省武威市凉州区清源镇曾家堡小学
-
出处
《教育艺术》
2019年第7期71-71,共1页
-
文摘
随着社会经济的飞速发展,对人才的要求也不断提高,创新能力的培养不但是时代的要求,同时也是素质教育中的重要内容。在教育改革背景下,要求小学语文教师不但要教授学生文化知识,更要结合教材知识,注重学生创新能力的培养。基于此,本文将从营造课堂氛围、多样化教学手段、激发学生求知欲等角度出发,力求使学生的创新能力在小学语文课堂中得到有效的锻炼和培养。
-
关键词
学生创新能力
能力的培养
语文课堂
小学
素质教育
社会经济
改革背景
文化知识
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-