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趣味教学理念在小学语文教学中的渗透
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作者 张桐科 《教师博览(下旬刊)》 2024年第9期30-32,共3页
小学语文以教授学生语文基础知识和培养学生基本语言能力为主,其内容生动、活泼,非常符合小学生的年龄特点和心理特点。在教育改革过程中,教师的教学理念在不断发生变化,他们会尝试改变传统的教学模式,寻找更合适的方法进行教学。为此,... 小学语文以教授学生语文基础知识和培养学生基本语言能力为主,其内容生动、活泼,非常符合小学生的年龄特点和心理特点。在教育改革过程中,教师的教学理念在不断发生变化,他们会尝试改变传统的教学模式,寻找更合适的方法进行教学。为此,教师可以将趣味教学理念运用到语文课堂教学中,用富有趣味、充满童真的教学方法、教学内容点燃学生的学习激情,让学生在轻松、愉悦的环境中学语文、用语文,发展语文核心素养。 展开更多
关键词 趣味教学 小学语文 课堂教学 核心素养
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如何在小学语文课堂中培养学生创新能力
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作者 张桐科 《教育艺术》 2019年第7期71-71,共1页
随着社会经济的飞速发展,对人才的要求也不断提高,创新能力的培养不但是时代的要求,同时也是素质教育中的重要内容。在教育改革背景下,要求小学语文教师不但要教授学生文化知识,更要结合教材知识,注重学生创新能力的培养。基于此,本文... 随着社会经济的飞速发展,对人才的要求也不断提高,创新能力的培养不但是时代的要求,同时也是素质教育中的重要内容。在教育改革背景下,要求小学语文教师不但要教授学生文化知识,更要结合教材知识,注重学生创新能力的培养。基于此,本文将从营造课堂氛围、多样化教学手段、激发学生求知欲等角度出发,力求使学生的创新能力在小学语文课堂中得到有效的锻炼和培养。 展开更多
关键词 学生创新能力 能力的培养 语文课堂 小学 素质教育 社会经济 改革背景 文化知识
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