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以俄汉胖瘦核心形容词为例的外语词汇教学研究
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作者 张桓瑀 常颖 《理论观察》 2016年第4期172-173,共2页
词汇教学是外语教学的重要组成部分。以俄汉胖瘦核心形容词为例,通过词典释义和义素分析法分析出胖瘦类形容词的共同必有义素,据此构建俄汉胖瘦类形容词词汇语义群,并依据词频确定核心词,进而通过义项对比整体掌握"толстый/... 词汇教学是外语教学的重要组成部分。以俄汉胖瘦核心形容词为例,通过词典释义和义素分析法分析出胖瘦类形容词的共同必有义素,据此构建俄汉胖瘦类形容词词汇语义群,并依据词频确定核心词,进而通过义项对比整体掌握"толстый/胖"、"жирный/肥"和"худой/瘦"三对核心词的词义关系,从而制定有效的词汇教学方法与手段,旨在促进和提高外语词汇教学效果。 展开更多
关键词 义项 核心词 对比
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穿越啦!你会带上啥?
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作者 张桓瑀 《少年大世界(小学4-6年级)》 2012年第3期6-9,共4页
说说心底的话,讲讲那些不说不痛快的事儿。这里是你心情的港湾,是你畅所欲言的领地!
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 学习方法
原文传递
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