钠离子电池正极材料Na_(4)Fe_(3-x)Cr_(x)(PO_(4))_(2)P_(2)O_(7)/C@CNT的制备及电化学性能研究

为改善钠离子电池正极材料Na_(4)Fe_(3)(PO_(4))_(2)P_(2)O_(7)的导电性,提高其充放电性能,采用Cr^(3+)掺杂提高正极材料本征导电性,采用包覆碳和复合碳纳米管(CNT)构筑高效导电网络以加快纳米活性物颗粒间的电子传导,制备并探究了Na_(4)Fe_(3-x)Cr_(x)(PO_(4))_(2)P_(2)O_(7)/C@CNT复合材料的结构与电化学性能。结果表明,当Cr^(3+)掺杂量x为0.075、CNT添加质量分数为3%时,所制备材料表现出较小的电荷传递阻抗和优异的高倍率充放电性能。其0.1 C和20 C倍率下的放电比容量分别达到120.64 mAh/g和87.11 mAh/g,10 C倍率下循环500次后容量保持率高达92.37%。

循证社会科学与新文科建设的共同逻辑及发展框架研究

循证思想最早可追溯至古希腊伯里克利时代,之后随着科学与技术的发展逐渐得到清晰呈现,1992年,循证医学概念的提出为这一思想的科学化表述提供了完美载体,循证思想得到了快速传播和学科认可。在循证医学发展的科学影响、学科交叉融合的发展结果、科学研究范式的演变革新、社会重大问题的治理需要等因素驱动下发展而来的循证社会科学,在新文科建设中迎来了发展契机。新文科建设与循证社会科学发展有着共同的发展逻辑、内在逻辑与整合逻辑,循证社会科学的新文科建设需以坚守先进理念方法、融合现代信息技术、面向国家重大需求、增进学科内外交流、推动证据转化应用为发展框架。

基于学生核心素养的英语学科教学——评《基于学生核心素养的英语学科能力研究》

“核心素养”理念最早由经济合作与发展组织于1997年提出,是指个体在学习与成长过程中的关键能力与核心品质,这一理念得到了联合国教科文组织以及世界上绝大多数国家的认可。核心素养理念渗透到教育领域,引发了以核心素养培养为目标的教育理念改革。不同国家对于核心素养的概念定义不尽相同,其中既有共同认知,也有某些根据本国教育特色与文化定位的内容。学科核心素养是中国教育界提出的概念,是指在学科教学中应针对性培养学生的某些关键能力与重要素养,不同学科的核心素养存在一定差异。

中外跨境电子商务发展研究

伴随中国互联网技术的发展,中国跨境电子商务领域同样发展迅速,但发展过程中出现了诸如监管方面的问题,文章通过论述中外跨境电子商务发展情况,对中国跨境电子商务未来的发展提出了政策建议。

浅析城市排水系统建设

随着经济的发展与城市化进程的加快,我们的城市排水系统已经出现了诸多的问题。在这种背景下,我们就需要对这些问题进行认真研究与探索。本文主要就城市排水系统存在的问题以及解决的方法,两个方面进行系统的论述。

MMSE用于卒中后认知障碍诊断准确性的Meta分析

目的系统评价简易精神状态检查量表(MMSE)诊断卒中后认知障碍(PSCI)的诊断准确性以及该量表不同截断值的诊断价值,为MMSE量表最佳阈值的选择提供参考依据。方法计算机检索PubMed、EMbase、Cochrane Library、Web of Science、CINAHL、CBM、VIP、CNKI和WanFang Data数据库,搜集与研究目的相关的诊断性试验,检索时限均为建库至2022年11月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,使用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果共纳入23个诊断性试验,包括1525例患者。Meta分析结果显示:双变量混合效应模型:MMSE量表诊断PSCI的最佳截断值为23/24[Sen合并=0.75,95%CI(0.52,0.89);Spe合并=0.90,95%CI(0.81,0.95);DOR=28,95%CI(12,65);AUC=0.92,95%CI(0.89,0.94)];层次综合受试者工作特征(HSROC)曲线模型:Sen合并=0.77,95%CI(0.70,0.83);Spe合并=0.76,95%CI(0.69,0.83),Beta=0.1,95%CI(−0.13,0.33),Z=0.82,P=0.41,Lambda=2.38,95%CI(2.12,2.64),HSROC曲线下面积为0.84。Fagan验前概率为38%,+LR=3.3,阳性验后概率为67%,−LR=0.3,阴性验后概率为16%。结论当前证据表明,MMSE作为PSCI的诊断工具有一定的诊断价值,总体诊断效能中等,且截断值取23/24时诊断效能可能最高。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。

西秦岭宕昌-舟曲地区晚三叠世埃达克质花岗岩年代学、地球化学特征及其构造意义

西秦岭造山带位于秦岭-大别造山带西段,其印支期花岗岩研究对认识中央造山带的构造演化具有十分重要的意义。笔者选择西秦岭宕昌-舟曲地区的燕麦层与憨班花岗岩体进行了岩相学、LA-ICP-MS锆石U-Pb年代学、地球化学的研究。结果表明,燕麦层的二长闪长岩、憨班的花岗闪长岩,具有高Al_(2)O_(3)、MgO,Mg^(#)<45,富钠贫钾的特征,主体为亚碱性-碱性系列,准铝质-弱过铝质I型花岗岩,轻稀土高度富集,弱Eu负异常,富集Th、K、U等LILE;HFSE中强烈亏损Nb、Ta、P和Ti元素。锆石U-Pb同位素测年结果显示燕麦层与憨班岩体分别形成于(219.4±1.5)Ma和(222.1±1.9)Ma,其侵位时间为晚三叠世中期。综合地质、地球化学和年代学特征,研究区花岗岩体为后碰撞环境,可能形成于增厚地壳下部岩石圈地幔拆沉、软流圈上涌加热下地壳部分熔融的环境下。

舞动在甘肃大地上的红色飘带——红军长征过境甘肃纪实

今年是红军长征胜利80周年。80年前,甘肃大地从南到北,从东到西,到处红星闪耀、红旗飘飘,过往红军在甘肃广泛宣传了中国共产党北上抗日主张,撒播下红色革命火种,与陇原人民建立了鱼水之情。几路大军交相辉映,形成的红色铁流,像舞者挥动的红色飘带,留下了令人难忘的回忆。

切实提高高校思想政治工作水平

大学生是祖国的未来和民族的希望，加强和改进大学生思想政治教育工作，提高大学生的思想政治素质，是确保党的事业后继有人的迫切需要，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的迫切需要，也是大学生健康成长成才的必然要求。随着改革开放的不断深入，互联网对现代生活的影响不断深化，大学生的人生观和价值取向都发生了很大变化。同时，随着高校扩招，高校学生呈现出人数增加、素质降低、教育质量滑坡等问题，这些都对高校思想政治工作提出了新的要求。