关于高职院校师德建设现状的调查研究

通过调查了解高职院校师德建设现状,分析问题及原因,寻求加强师德建设的对策。

基于教师发展视角下的高职院校教师综合评价的思考

我国高职校教师评价在每年或每学期末进行，以检查和鉴定教师是否履行了相应的工作职责，侧重于终结性评价。很学校没有把教师评价作为改进教师教、促进教学师发展的有效途径，而是当作一种管理手段，把评价结与教师职称晋升、绩效考核和调资加薪等直接挂钩。

临床医学高职高专生职业能力的建构

加强学生职业能力培养,是社会赋予高职院校的基础教育功能,也是高职院校自身健康发展的内在需要。结合教育工作实践,对临床医学高职高专毕业生应具备的职业能力进行剖析研究,并针对目前培养现状,提出加强临床医学高职高专生职业能力培养的建议。

提高面向农村基层临床医学专业人才培养的针对性及对策

通过调查研究,了解掌握福建卫生职业技术学院临床医学专业人才培养状况和农村基层临床医生能力素质要求,为深化教育教学改革,改进面向农村基层的临床医学专业人才培养模式提供相应的对策和建议。

健康服务业发展背景下医药卫生高职院校师资培养路径探析

在健康服务业快速发展的大环境下,医药卫生高职院校获得发展机遇的同时也面临师资培养的挑战。为保证医药卫生高职院校的长期发展,建立切实有效的师资培养路径,培养一批满足社会需要、符合健康服务业发展要求的优秀职业技术教育人才迫在眉睫。医药卫生高职院校师资队伍培养一方面可考虑借鉴高职院校师资培养的普遍路径,另一方面要体现医药卫生高职院校特色。

互动型幼儿园网站建设

本文结合福建师范大学实验幼儿园http://kid.fjnu.cn网站建设为实际案例,从幼儿园网站的建设目标、技术要求、结构设计及实施步骤进行说明,旨在推动幼儿园信息化建设,希望对需要建设网站的幼儿园有所参考。