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题名论对传统图形的继承
被引量:3
- 1
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社美编室
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出处
《边疆经济与文化》
2012年第5期35-36,共2页
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文摘
中国传统图形历史悠久,资源丰富。在新的环境中发展中国传统图形,应对全球的文化冲击,已成为当前异常重要的课题。继承传统图形,要避免"复归",即以古典情绪召唤人们柔和的向往心理,强调"包容性",即吸收其他国家、民族的优秀成果,要认清传统图形的"全面性",在传承中创新。
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关键词
传统图形
现代
包容性
视觉设计
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Keywords
traditional graphics
modern
inclusive
visual design
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分类号
J21
[艺术—美术]
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题名论素质教育与美育
被引量:1
- 2
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社美编室
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出处
《边疆经济与文化》
2012年第8期176-177,共2页
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文摘
我国教育的目的从"全面发展"转向"素质教育"演变的过程,表明了美育在历史发展过程中被人们长期忽视的根本原因。培养创新人才,培养人宽阔、平和的胸襟,陶冶人的情操,培养适应21世纪经济发展要求的新一代,需要美育成为素质教育最重要的组成部分。
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关键词
素质
素质教育
美育
情操
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名论为儿童读物插画的原则及要求
被引量:1
- 3
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社<提前读写报>
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出处
《新闻传播》
2013年第5期189-189,共1页
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文摘
插画在儿童读物中占有极其重要的地位,这同儿童的认识特点有着密切联系。因为儿童在接受事物时,主要依赖于感觉,而图画则是直观教育的手段之一。它对儿童的智力开发、思维发展、道德培养、审美影响均起到不容忽视的作用,在判定读物质量的诸多因素中,插画是更为重要的因素。
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关键词
儿童读物
插画
认识特点
直观教育
智力开发
思维发展
道德培养
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分类号
J218.5
[艺术—美术]
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题名论普通美术教育的主要类型
- 4
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社<提前读写报>美编室
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第7期86-87,共2页
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文摘
普通美术教育的主要类型有三种,即具象美术教育、抽象美术教育、意象美术教育。在教育活动中,必须注意到它们各自的特点、互相渗透的关系和三者之间的相互交替和转化。
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关键词
常性因素
具象
抽象
客观实象
意象美术教育
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名设计琐议
- 5
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社美编室
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出处
《边疆经济与文化》
2012年第1期139-140,共2页
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文摘
设计是一门综合性学科,随着社会的不断进步,人们对设计产生不同的审美要求。目前我国设计教育不能很好地与实际应用接轨,使培养出的学生不适应社会需求,应借鉴国际经验,培养高级设计人才,提高民族审美素养。
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关键词
创新
人性
依附性
设计系统
视觉设计
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分类号
J221
[艺术—美术]
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题名谈设计报纸版面视觉中心之要素
- 6
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社<提前读写报>
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出处
《新闻传播》
2013年第4期263-263,共1页
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文摘
随着现代生活的需要和视觉习惯的改变,报纸的版面设计也在发生着深刻的变化。当今时代不仅要求美,而且要求速度。要使我们的报纸能真正能够做到各种信息快速传递、图文并茂、一目了然,作为视觉传达重要手段的视觉中心设计,就是必不可少的了。人们通常追随轮廓的视线运动,知觉到可见物象的具体形象,视线接着会聚集在一个适当的位置。一个形象在没有特意设置聚集点时,视觉的中心点就会聚集在圆形的中间。就圆周上各个点而言,其张力都是相同的中心点。虽然这样的点没有表明出来,其实就是视觉中心。
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关键词
视觉中心
报纸版面
版面设计
具体形象
视觉习惯
现代生活
图文并茂
视觉传达
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分类号
G213
[文化科学—新闻学]
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题名试析做好报纸美编工作的关键
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作者
张梦罗
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机构
黑龙江省语言文字报刊社
<提前读写报>美编室
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出处
《新闻传播》
2012年第11期149-149,共1页
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文摘
报纸美术编辑是报纸形象的塑造者。一张报纸是否体现时代精神,是否吸引读者的眼球,往往取决于报纸美编的文化艺术修养和创新设计水平。
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关键词
报纸形象
文化艺术修养
美术编辑
时代精神
吸引读者
设计水平
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分类号
G213
[文化科学—新闻学]
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