初中道德与法治“大单元”作业设计

作业是课堂教学活动向课外的延伸和拓展,是教学活动中不可或缺的环节,“大单元”作业亦是如此。教师通过有效设计与实施“大单元”作业,能够使“大主题”下的知识和技能形成网络,提升作业的价值与实效。以人教版道德与法治七年级下册课程内容为例,教师应强化对“大单元”信息的梳理和分析,明确作业设计的目标与思路,开展层次化、情境化作业设计,发挥“大单元”作业的价值,提升作业设计质量。

微信公众平台在初中政治教学中的应用与思考

伴随着网络技术的日益成熟,微信成为重要的移动通信工具,其本身具有载体与效果的优势,逐渐成为了初中政治课教学的辅助性工具。在实际应用的过程中,教师将学生作为主体,搭建满足初中政治教学特征的微信公众平台,顺应学生需要以及时代变化,提高初中政治教学的趣味性,提升教学的质量。

滑动接触铜导线的结构形状及尺寸的探讨

随着铁道、城市、矿山等部门运输业的发展。以及港口、货栈、车间内部起重运输装备的发展,电气运输系统中架空输电用的滑动接触铜导线得到了越来越广泛的应用。对于目前生产供应的滑接铜导线,用户对其结构形状、尺寸以及性能提出了很多要求。比较集中的意见是,在导线截面积相差不很大的几种规格中,要求它们的C、D、EG、H等尺寸相同(参见图1),以便于几种规格的导线可使用同一种规格的线夹。这种要求确实是合理的。在广泛收集用户意见的基础上,我们认为有必要推出统一结构形状、尺寸。

“互联网＋”背景下思想政治课教学环节设计新探

互联网时代人类社会生产、生活、学习均发生深刻变化，教育领域也掀起一场互联网＋创新革命。基于此背景，笔者认为中学思想政治课应正视互联网影响，不断更新教学理念、充实教学内容、建设教学平台、转变教学方法，实现高中思想政治课持续发展，不断焕发新的生命力。