改进健康教育方式应用于社区流动儿童及时接种疫苗的效果观察

目的探讨改进健康教育方式应用于社区流动儿童及时接种疫苗的效果。方法将2021年1月—2022年7月期间于南平市第一医院崇阳街道社区卫生服务中心(原云谷门诊部)接种的121名流动儿童作为研究对象,按照随机数字表法分为2组,对照组(60名)给予常规健康教育,观察组(61名)给予改进健康教育,比较2组及时接种率,家长健康信念、知识知晓率。结果观察组及时接种率为96.72%,高于对照组的83.33%(P<0.05)。干预前,2组家长健康知识、态度与信念、行动评分及健康信念总分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,观察组家长健康知识、态度与信念、行动评分及健康信念总分均较对照组高(P<0.05)。观察组家长知识总知晓率为95.08%,高于对照组的81.67%(P<0.05)。结论改进健康教育方式应用于社区流动儿童疫苗接种中,可提高及时接种率,增强家长健康信念,提高家长对疫苗接种及相关知识的知晓率。

全程优质护理在腹腔镜下胆囊切除术中的应用价值

目的:分析全程优质护理在行腹腔镜下胆囊切除术患者中的干预效果,以明确其应用价值。方法:将在本院行腹腔镜下胆囊切除术的72例患者依据随机数字表法分为对照组(n=36)和观察组(n=36);对照组患者实施常规护理干预,观察组患者实施全程优质护理干预;以负性情绪、术后恢复情况、手术室护理满意度为判定指标,对两组护理干预效果进行比较。结果:干预后,对照组的负性情绪(SAS、SDS量表评分)高于观察组(P<0.05);对照组术后恢复用时长于观察组(P<0.05);对照组的护理满意度低于观察组(P<0.05)。结论:对腹腔镜下胆囊切除术治疗患者开展全程优质护理干预,有助于患者负性情绪改善,提升患者对手术治疗的认知,缩短患者下床活动时间和住院时间,促进机体恢复,提高了手术室护理质量及护理满意度。