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近代域外旅行者笔下的嘉兴段大运河文化形象探微
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作者 张楚煜 徐可信 《沈阳文旅》 2024年第4期52-55,共4页
京杭大运河嘉兴段自嘉兴王江泾一路向南入嘉兴城,过三塔湾再转至桐乡崇褔后直奔杭州而去,嘉兴城市格局便是根据运河而展开。作为京杭大运河不可或缺的组成部分,嘉兴段大运河不但承担起沟通南北、维系漕运的使命,还与古城内外纵横交错的... 京杭大运河嘉兴段自嘉兴王江泾一路向南入嘉兴城,过三塔湾再转至桐乡崇褔后直奔杭州而去,嘉兴城市格局便是根据运河而展开。作为京杭大运河不可或缺的组成部分,嘉兴段大运河不但承担起沟通南北、维系漕运的使命,还与古城内外纵横交错的河道及两岸古民居一起构筑了浓厚的江南水乡风情。自19世纪以来,许多域外人士纷纷来到嘉兴,或乘船旅行,或深入民间,或长居于此,留下了对于嘉兴段大运河的珍贵记载。本文即在对近代域外旅行者笔下的嘉兴段大运河书写进行归纳与梳理的基础上,深入挖掘其中的文化内涵,以期为嘉兴段大运河的跨文化传播研究提供参考。 展开更多
关键词 京杭大运河 城市格局 旅行者 古民居 嘉兴 王江泾 文化内涵
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浅谈高中物理作业讲评的优化策略 被引量:1
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作者 张楚煜 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2014年第6期45-48,共4页
作业讲评是高中物理教学中一个不可或缺的重要环节,它可以起到矫正错误、开阔思维、总结归纳与表扬激励等作用,所以物理教师应该对其引起足够的重视.本文通过对几种常用作业讲评教学模式以及课前分析、评价、程序性知识的讲解、铺设阶... 作业讲评是高中物理教学中一个不可或缺的重要环节,它可以起到矫正错误、开阔思维、总结归纳与表扬激励等作用,所以物理教师应该对其引起足够的重视.本文通过对几种常用作业讲评教学模式以及课前分析、评价、程序性知识的讲解、铺设阶梯、多媒体应用等几个重要环节的优化,再从针对性练习与反思两个方面对学生提出恰当的要求,可以有效地提高作业讲评的效率. 展开更多
关键词 高中物理 作业讲评 建构主义
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