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通识教育视野下的英语专业教学改革 |
张欢雨
马伟林
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《教育学术月刊》
北大核心
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2012 |
4
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级差系统与翻译主观性——析权威教材中的“不忠实”译例 |
张欢雨
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《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
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2012 |
3
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3
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基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析 |
张欢雨
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《安徽工业大学学报(社会科学版)》
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2010 |
8
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4
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多模态新闻报道图文互动评价机制研究——以巴黎恐怖袭击事件报道为例 |
张欢雨
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《西南石油大学学报(社会科学版)》
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2016 |
4
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5
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多模态新闻语篇图片评价模式研究——以巴黎恐怖袭击报道为例 |
张欢雨
马旸笛
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《江汉大学学报(社会科学版)》
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2016 |
2
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6
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多媒体网络环境下英语语法教学模式的构建 |
张欢雨
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《长江大学学报(社会科学版)》
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2012 |
2
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新闻漫画多模态评价机制研究——以查理周刊袭击事件的报道为例 |
张欢雨
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
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2016 |
1
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8
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试论改进英语语法教学的策略 |
张欢雨
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《长江大学学报(社会科学版)》
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2011 |
1
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从冲突到协作:试论加美特殊关系的形成 |
张欢雨
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《红河学院学报》
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2005 |
1
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“积极面子”与“消极面子”——历史语用学视角下莎士比亚戏剧中的主仆关系 |
张欢雨
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《浙江外国语学院学报》
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2017 |
1
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评价意义的翻译模式——理论与教学的新进展 |
张欢雨
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《安康学院学报》
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2012 |
1
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评价理论框架下伊朗核问题英语新闻报道态度的追踪分析 |
张欢雨
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《皖西学院学报》
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2010 |
1
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基于多模态识读能力培养的英语教学模式研究 |
张欢雨
顾颖
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《安康学院学报》
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2016 |
0 |
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伊朗核问题英语新闻报道的态度分析 |
张欢雨
马伟林
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《常熟理工学院学报》
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2009 |
0 |
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多模态新闻语篇图片极差表意机制研究 |
张欢雨
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《重庆交通大学学报(社会科学版)》
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2019 |
0 |
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朝鲜伊朗核问题英语新闻报道的态度分析和对比 |
张欢雨
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《重庆工商大学学报(社会科学版)》
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2010 |
0 |
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文化帝国主义与加拿大传播业的困境 |
张欢雨
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《西昌学院学报(社会科学版)》
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2012 |
0 |
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批评话语分析的心智模型视角研究 |
张欢雨
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《外语与翻译》
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2014 |
0 |
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荧光标记哌嗪抗菌聚合物的制备及生物学评价 |
孙竹兴
邓奎林
刘娜
张欢雨
刘红梅
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《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
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2020 |
0 |
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20
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社会语言学视域下近10年网络热词的历时研究 |
吴锦雯
包颖
王昕涵
毛怡倩
王欣羽
张欢雨
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《大众标准化》
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2021 |
0 |
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