当前少儿拉丁舞校外培训教学中存在的问题

该文通过查阅大量文献资料,对中国当前少儿拉丁舞校外培训现状做了一系列的分析和总结,提出了目前少儿拉丁舞校外培训教学中的主要问题是教学目的的偏差、课程安排和教师管理的不合理以及科学训练方法的缺乏。阐述了这些问题对少儿成长发育的危害,给出了一些合理化意见和建议。

新工科背景下大学生体育实践能力培养路径研究

本文运用文献资料法和逻辑分析法,研究新工科背景下大学生体育实践能力培养路径进行研究,充分发挥体育的服务功能,促进学生提高工程实践能力,帮助建立理工科院校“新工科”人才培养模式,加快工程教育改革实践。研究认为:体育实践能力培养需要制定带有职业指向性的大学生体育实践能力培养目标;构建“校内教学—校内实践—社会实践”三位一体的体育实践教育培养模式;提高工科大学生体育实践能力培养基础课程内容;从加强师资队伍、优化基础设施、健全制度保障方面等方面,健全完善工科大学生体育实践能力培养的质量保障体系。

浅谈体育舞蹈在我国中小学开展的重要性

该文主要通过文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法对中小学体育舞蹈开展存在的问题进行研究分析。首先从塑造形体、心理学功能、艺术教育功能这3个角度阐述了体育舞蹈对中小学的作用。研究表明中小学体育舞蹈开展存在的问题是:师资力量欠缺、基础设施欠缺、学习体育舞蹈的动机不明确、训练的时间太少以及教学内容单一等。并在此基础上提出了几点建议:加强体育舞蹈师资力量建设;加大体育舞蹈的宣传力度;加强体育舞蹈教学基础设施建设;规范教学内容和将体育舞蹈纳入到中小学体育与健康课程中等。

健康湖南推进中“双改”体育馆的优化模型构建

在全面推进健康湖南背景下,该文运用实证分析和定量建模相结合的方法,通过调研湖南省体育场馆建设的基本情况,探寻“双改”体育馆的政策支持,以及探究有利于湖南省“双改”体育馆优化的驱动要素及影响因素。研究认为,目前湖南省体育馆发展并不平衡,大部分体育场馆投入多、产出少。在政策支持的基础上,结合体育馆现状可知,促使“双改”体育馆优化的驱动要素主要在经济、政府和资源要素三方面,应在三大驱动要素中挖掘各部分的影响因素,形成因果关系图,由此构建健康湖南推进中“双改”体育馆优化模型,以期推进“双改”体育馆建设进程。

健康湖南推进中公共体育场馆运行现状及发展路径研究

随着“健康湖南”的推进,湖南省各项体育基础设施逐渐完善,但目前部分体育场馆仍存在市场化进程缓慢、场馆功能单一、整体布局不合理、责任监督体系不完善等问题。该文运用文献分析、问卷调查和实地考察等方法,依据企业利益相关者理论,提出了建设或改造一批“共建民营”体育场馆、拓宽体育场馆的功能、分类健全监督体系等优化路径,旨在为湖南省体育场馆科学规划管理提供参考,有效促进“健康湖南”工程推进。

体育院校篮球专项学生运动损伤情况的调查研究

高校体育院系篮球专项的学生无论在篮球课堂教学、篮球比赛以及课外活动中都无法避免运动损伤的发生。该文采用调查文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对首都体育学院2013—2016级篮球专项学生在进行篮球运动中所发生的运动损伤性质及致伤原因等相关信息和部位进行研究、调查与并系统分析,提出针对性的预防保护措施,加强学生的自我保护意识,改进篮球教学方法,降低运动损伤在篮球运动中的发生几率。