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一起过电压事故的分析和反事故措施
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作者 张正容 《电力技术简讯》 1991年第1期13-14,共2页
关键词 操作过电压 事故 预防
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生命的价值——做好老师
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作者 张正容 《最漫画·学校体音美》 2018年第18期00287-00287,共1页
一位著名作家说过:“在所有的称呼中,有两个最闪光、最动情的称呼——一个是“母亲”、一个是“教师”。非常庆幸,我既是母亲,也是教师。作为一个母亲,我懂得母亲对孩子的爱;作为一个教师,我明白每一个学生对家庭的重要性。我只是一个... 一位著名作家说过:“在所有的称呼中,有两个最闪光、最动情的称呼——一个是“母亲”、一个是“教师”。非常庆幸,我既是母亲,也是教师。作为一个母亲,我懂得母亲对孩子的爱;作为一个教师,我明白每一个学生对家庭的重要性。我只是一个平凡的女人,在平凡的工作岗位上,我虽然不能做出什么耀眼的成绩,但是我依然执着地认为:人的生命必须有价值。我的价值就在一朝一夕教育好每个母亲的孩子,做好每个孩子的老师。我不能改变生命的高度,但我可以通过我的爱心与辛劳拓展生命的宽度。正如习总书记所说“帮助每一个学生筑梦、追梦、圆梦”,这就是我的价值。 展开更多
关键词 生命 价值观
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爱的教育:用心、用情、用智慧
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作者 张正容 《进展》 2024年第4期104-106,共3页
以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液,融化了僵硬的、传统的教育思想。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱学生是教师的天职,班主任作为班级的组织者和管理者,应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。爱... 以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液,融化了僵硬的、传统的教育思想。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱学生是教师的天职,班主任作为班级的组织者和管理者,应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。爱是班主任教书育人的动力基础,实践证明:贯穿班主任工作的主旋律便是“爱的教育”。用心,把工作做细;用情,把工作做深;用智慧,把工作做精。 展开更多
关键词 爱的教育 用心 用情 用智慧
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