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构造法在高中数学解题中的运用措施探讨 被引量:2
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作者 张殷兵 《数理化解题研究》 2021年第9期31-32,共2页
在整个高中数学教学过程中,学生至少有一半的时间在解题,而所谓解题过程,其实就是将未知转化为已知的过程,而这个转化过程也就是解题过程,转化能力也成为了学生数学解题能力的体现之一.在高中数学解题过程中有很多种解题方法,构造法是... 在整个高中数学教学过程中,学生至少有一半的时间在解题,而所谓解题过程,其实就是将未知转化为已知的过程,而这个转化过程也就是解题过程,转化能力也成为了学生数学解题能力的体现之一.在高中数学解题过程中有很多种解题方法,构造法是最常用的方法之一,也是一种化繁为简、化难为易的有效解题方法,对提高学生数学学习兴趣和解题积极性有着巨大作用,本文就构造法在高中数学解题中的运用措施展开相关研究和探讨. 展开更多
关键词 构造法 高中 数学解题 运用措施 探讨
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学校学期考试如何命题
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作者 张殷兵 《科教导刊(电子版)》 2020年第13期51-51,共1页
期末考试是一种水平考试,目的是检查学生学习是否达到合格标准,也可以衡量教师的数学质量,同时也是一个合格的教师必备的一种能力.
关键词 试题 命题
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