煤矸石砼框架节点核心区剪切抗力的试验研究——轴压力、剪压比和配箍率的影响

本文在文献[1]的基础上,通过第二批八个钢筋煤矸石砼框架中柱节点,在低周反复荷载作用下,以轴压力、剪压比和配箍率等参数对节点核心区砼剪切抗力的影响进行了研究,并给出了初步结论,同时提出了进一步深入探索的问题。

反复荷载下高强混凝土框架内节点抗震性能试验研究

在13个高强混凝土框架内节点试件试验研究的基础上,分析了反复荷载作用下节点核心区开裂特点、破坏形态和抗剪性能,并重点讨论了节点配箍率、轴压比对框架内节点抗剪性能的影响.根据试验实测数据的回归分析,提出了高强混凝土框架内节点抗剪计算公式,并将该公式与建筑抗震设计规范(GBJ11—89)的框架节点受剪承载力计算公式作了比较.试验结果表明C60级高强混凝土框架节点的抗剪强度计算采用现行建筑抗震设计规范的计算方法是可行的.

RC/SRC结构梁柱节点抗震性能的试验研究

本文通过RC/SRC结构梁柱节点在低周反复荷载作用下的试验研究,探讨了RC/SRC结构节点的受力特征和破坏机理,讨论了层间剪力和层间位移之间的关系,分析了层间变形的成分,给出了RC/SRC节点抗剪强度计算的建议公式.试验结果表明:RC/SRC结构的层间剪力——层间变形的滞回曲线兼有滑移和棱形双重特性,且核心区的抗剪强度比RC结构显著提高,是适合高层建筑的一种合理的抗震结构形式.

RC/SRC结构梁柱边节点抗剪强度的试验研究

通过十个RC/SRC梁柱边节点在低周反复荷载作用下的试验,对RC/SRC梁柱边节点的破坏特征、剪切强度等问题进行了探讨,最后,给出了RC/SRC边节点抗剪强度计算公式。

浮石砼剪力墙抗剪强度的计算

对浮石砼剪力墙在低周反复荷载下的试验资料进行了研究,着重讨论了剪跨比、纵向配筋、横向配筋等因素对剪力墙切角的影响;提出了计算剪切角的建议公式及剪力墙斜截面抗剪强度建议公式。

小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略的分析

新课改的推进,越来越多的小学数学老师开始注重培养学生的创新意识和综合能力,这有助于开拓学生的数学学习思维并提高数学学习能力。本文从了解创新意识的定义入手,结合培养学生创新意识的原则来探讨小学数学具体教学策略,致力于更好地培养小学生探究思维并提高其创新意识。