中西医结合治疗糖尿病足1例体会

患者刘某，女，６２岁，家务。１９９８年５月１５日入院，１９９８年６月１０日出院。入院前５ｄ，左脚大拇趾蹼间处出现小红疱疹，破后流出淡黄色无臭液体，入院前３ｄ该处红肿热痛，并迅速扩散至左脚，查左脚皮肤发红、肿胀，脚背血脉怒张，络脉缕缕，可见赤珠小团。左...

中西医结合治疗糖尿病酮症体会

中西医结合治疗糖尿病酮症体会黑龙江省佳木斯市博康医院黄英辉李小明（１５４００２）黑龙江省双城市中医院张殿霞梁守钦现代医学认为糖尿病酮症是指当糖尿病患者遇有应激情况如感染、急性心肌梗塞、脑血管意外等时，体内糖代谢紊乱加重、脂肪分解加速、酮体生成增加、超...

信息技术在小学语文教学中的合理运用——以《詹天佑》教学为例

在教学中恰当运用信息技术,可以丰富教学内容和手段,有效改变教学方式,取得传统教学难以达到的教学效果,提高教学质量和效率。结合《詹天佑》教学实际,从查阅背景资料、优化课堂结构以及构建课外辅导平台等方面,探讨信息技术在小学语文教学中的合理运用。

审计人员怎样才能适应改革开放形势的要求

审计部门创建十年来,经历了“边组建、边工作;抓重点、打基础;积极发展、逐步提高;加强、改进、发展提高”四个阶段。审计队伍由小到大、由弱到强。为我国改革开放、发展经济,起到了审计较高层次的经济监督作用。 当前,全国上下正认真贯彻落实党中央国务院关于加强宏观调控措施,深化改革,进一步推进社会主义市场经济体制的生成和发育,形势发展很快。因此,随着改革形势的需要,迫切要求强化审计监督。要强化审计监督,努力加强审计队伍建设。

利用数字图书馆促进课外阅读的实践与体会

课外阅读是语文教学的一项重要内容和任务,数字图书馆作为信息时代的产物,可以为课外阅读提供丰富的图书资源、便捷的检索工具、及时的交流及成果展示平台,因而能拓展课外阅读的时空,增大课外阅读量,提高课外阅读效果。结合小学课外阅读教学实际,从推荐图书、介绍阅读方法、开展阅读活动以及建立激励性评价制度等方面,分析与探讨了利用数字图书馆促进课外阅读的实践与体会。

指导高年级学生写想象作文的策略

鼓励学生写想象作文,让学生敢想象、会想象、善想象,是教师指导学生练写想象作文时的主要目的。下面就以六年级上册习作"变形记"为例,谈谈指导高年级学生写想象作文的策略。一、打开习作思路,明确习作方向"变形记"是一篇想象作文,引导学生想象自己是"另一种事物",从它的视角来写可能的经历、生活。习作要求清晰易懂,教师应放手让学生自主思考并充分交流。

关于“快乐读书吧”的教学策略

"快乐读书吧"是统编本教材中的全新板块,是"课外阅读进课程"的一个代表性栏目,旨在通过各种形式的阅读,让学生爱上阅读,学会阅读。六年级上册"快乐读书吧"的主题是"笑与泪,经历与成长",安排了讲述成长故事的作品,由"导语""你读过吗""小贴士"和"相信你可以读更多"四部分组成。由于"快乐读书吧"安排的读书活动是整本的小说阅读,与其他年级有比较大的区别,所以在教学的时候,教师应采取更加有效的教学策略来激发学生的阅读兴趣。