关于泊位通过能力失真的原因剖析及合理评估泊位服务水平的建议

沿海港口是我国交通市场化程度最高的领域,码头能力水平与市场经济运行息息相关。目前,沿海港口部分泊位实际完成货物吞吐量远超泊位通过能力统计值,呈现“超负荷”运行现象,一方面反映出现行能力统计方式的不适应性;另一方面“超负荷”运行是否带来生产安全问题也值得关注。立足保障重要战略物资海运供应链稳定、安全,支撑打造大宗货物战略储备基地,提升民生物资应急调配能力等要求,详细梳理了泊位通过能力的规范设计算法和现行统计规则,针对“超负荷”运行现象,重点分析泊位通过能力统计失真的原因等,提出了利用“泊位利用率”指标表征泊位能力的建议。为合理认识和研判码头通过能力,把握我国沿海港口实时发展、真实动态,实现合理决策、科学管理提供技术参考。

“沿海航道”定义内涵和空间范畴研究及相关建议

航道是支撑沿海港口发挥枢纽门户作用的重要配套基础设施,也是国家政府部门在规划、建设、养护等方面予以统筹支持的重要对象。随着我国国民经济和对外贸易的快速发展以及船舶大型化发展演变,我国沿海港口的航道建设规模也逐步提高,“沿海航道”称谓开始普遍使用,但其具体定义内涵、空间范畴划定标准等均未明确,进而也带来了行业管理方面的问题。详细梳理了沿海航道相关的规范定义,分析了沿海航道的发展历程,综合法律法规依据、各地实际管理情况等因素,提出“沿海航道”内涵定义与规划编制的建议,为深化认识和把握“沿海航道”空间范畴、科学制定沿海航道规划方案、支撑政府部门合理决策、科学管理等提供了技术参考。

开敞岛礁海域环境大型LNG码头规划布置关键问题

舟山群岛海域规划有多个LNG重要港址,对于保障长三角天然气供应具有关键作用。LNG码头具有自身建设要求高和对外排他性强的特性,在舟山群岛海域为代表的开敞岛礁海域建设具有较大技术难度。以舟山六横和上海洋山LNG码头为例,系统分析开敞岛礁海域对LNG码头规划布置的影响,分析码头和航道布置关键问题,论证多个大型LNG泊位联合布置的安全间距,研究LNG船舶通航安全和通航效率影响,提出LNG码头规划布置方案。结果表明,开敞环境下布置多个大型LNG泊位时,与掩护条件较好时相比应适当增加安全间距,注意横风、横流以及斜顶流的影响,确保船舶通航安全,要控制LNG合理运输规模,采取通航优化措施,提升区域船舶通航效率。

刚性与弹性相结合的沿海港口总体规划编制思路研究

在经济社会快速发展、产业结构不断调整的大背景下,港口总体规划编制、实施和管理过程中对弹性的诉求日益增多,亟需界定港口总体规划的刚性和弹性内容,研究面向实施、管理、“刚弹结合”的规划思路。首先分析港口总体规划“刚弹失调”问题产生原因,立足于港口总体规划编制和管理体系现状,对规划涉及的指标进行分类,在此基础上明确港口总体规划的刚性和弹性内容,并以宁波舟山港总规为例进一步探索“刚弹结合”的规划编制思路,以期对相关规划有所启示。

建设好高科技的汽车工程实训中心

介绍了建设上海市汽车工程实训中心的基本思路 ,以及软硬件环境和所采用的教学手段和方法 ,并探讨了“中心”的教学目标与实训内容 ,为建成多功能的产学研合作基地和培养高素质的应用型人才提供依据。

提高工科院校金工实习教学质量的思考

提高工科院校金工实习教学质量的思考张民辉石静如姚寿笺（上海工程技术大学教务处２００３３５）收稿日期：１９９６１１２０金工实习教学，是工科院校的一门实践性技术基础课。通过实习可使学生了解机械制造过程，增强实践工作能力和接受思想作风教育。由于教学目的...

新经济与高校创新教育

介绍了新经济的内涵，阐述了高校创新教育在新经济的地位与作用，提出了新经济时代高校创新教育的人才培养目标、学术氛围和成才环境，以及培养创新型人才的体制、机制和制度。并进一步提出了高校创新教育体系的建立等问题。

强化电工实习教学,提高学生动手能力

强化电工实习教学，提高学生动手能力张民辉张正明（上海工程技术大学教务处２００３３５）电工实习是工科院校重要的技术基础实践教学环节，能使学生受到基本技能和电气装置的制作工艺、整机性能调试等的训练，从而加强学生的动手能力。为了保证电工实习教学质量，在学校...

面向21世纪产学研合作办学的探讨

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示着人类的经济社会生活将发生新的巨大变化，２１世纪将是知识经济占据主导地位的经济。知识经济的运行特征，有利于打破企业、高等学校和科研机构之间的...

合作教育发展模式特征和功能探索

合作教育是促进科技、经济与社会协调发展的一种新颖的教育模式 ,具有广阔的发展前景。本文就合作教育的发展模式。

信息时代和信息素质教育

本文以当今信息时代为背景,阐述了信息素质教育的时代要求。在此基础上以麦吉尔大学信息素质教育模式为借鉴,提出建立信息素质教育教学平台的一些思路,并根据信息素质与创新型人才的关系,进一步提出新时期拓展信息素质教育的创新空间和目标。

知识经济与高等教育产业

根据“人力资本”理论 ,指出高等教育是一种新兴的知识产业 ,并对其在知识经济时代的定位进行了分析。认为其作为一种特殊的知识产业应该规范运作 ,并从投入产出、经营管理、成本补偿与分担等方面进行了论证 。

上海市发展高等职业教育的思考

上海市发展高等职业教育的思考上海工程技术大学张民辉金兴德关键词：高职教育经济发展技术人才教学机制在上海市委、市政府提出的“科技兴市”的伟大战略方针的指引下，处于世纪之交的上海，正在向建设“一个龙头，三个中心”的现代化国际城市的宏伟目标迈进。社会经济和...

高职教育如何面对知识经济时代的挑战

当前,知识经济正成为全球的热门话题。国外知识界认为。知识经济是一种面向21世纪的新型经济形式,未来世界经济的发展将具有高速化、全球化和以知识为驱动力等新特征。随着世界科技的迅猛发展,一个以知识经济占主导地位的新世纪将要到来。

上海民营企业发展现状与对策研究

入世给我国民营企业的发展带来了机遇与挑战并存的局面 .通过对上海民营企业发展的现状分析 ,认为上海民营经济发展既具有优势 ,也存在着问题与不足 .在此基础上 ,从市场定位、经营管理模式、政府部门的宏观管理等方面 ,对如何促进上海民营企业健康、规范。

知识经济的挑战与高校创新教育的推进

知识经济的基本特征是知识与技术的不断创新 ,它既是创新经济又是人才经济 ,因此创新教育将是 2 1世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题 。

层次分析法在投资决策综合评价中的应用

高技术,特别是机电一体化系统领域技术改造的投资评价问题,是一个涉及许多相互关联因素的多目标决策问题,其中许多目标都是无形的和无法计量的.传统财务评价法无法提供有效、实用的决策支持手段以指导这类投资.本文介绍和运用层次分析法(简称AHP)来解决这类问题.

国土空间规划体系下BIM技术在港口规划中的应用

国土空间规划体系的构建,明确要求港口规划等相关专项规划的有关技术标准应与之衔接,叠加至国土空间规划"一张图"。传统港口规划维度仍停留在二维平面布置层次,多维多源空间信息分析手段缺失,全生命周期规划管理的技术体系尚未建立,空间分析和定量优化水平落后,已难以适应国土空间规划体系的新要求。BIM作为一种集成工程各种信息的数据模型,是一种全新的涉及规划、设计、建造及运营管理的方法,也是一种能够解决国土空间资源相关规划的统筹、衔接问题的有效技术手段。梳理国内外BIM技术在工程领域的应用情况,指出港口规划领域应用BIM技术所面临的应用架构缺失、空间规划技术手段发展滞后、应用标准体系欠完善等问题,进而提出未来BIM技术在港口规划中的应用方向,包括促进BIM+GIS融合发展、拓展港口规划方案优化视角、有效衔接相关领域控制性详细规划成果等,以推动BIM技术应用于港口工程全过程方案优化和科学决策。